Module 1模块目标预览～Unit 1～2-【拔尖特训】2023-2024学年五年级上册英语 外研社版 三起

模块目标预览 语音 字母e, i, a和字母组合ea在单词中的发音。 重 点 单 词 [四会] those 那些 ice cream 冰激凌 us (宾格)我们 wait 等待,等候 email 电子邮件 love 爱你的 ran (run的过去式)跑 met (meet的过去式)碰上,遇见 [三会] send 发送,寄 ground 地面 finish 吃完,喝完,用尽 hurry 赶紧,匆忙 dropped (drop的过去式)(无意中)使掉落 above 在……上方,在……之上 常 考 短 语 come back 回来 hurry up 赶紧,赶快 wait for 等候 the London Eye 伦敦眼 last Sunday 上周日 live in 居住在 look at 看 watch TV 看电视 go home 回家 by bike 骑自行车 go to the park 去公园 walk to school 步行去学校 send an email 发送一封电子邮件 by bus/plane/train 乘公共汽车/飞机/火车 a postcard from Lingling 一张来自玲玲的明信片 经 典 句 型 1. 描述过去发生的事情的句型:主语+动词过去式(+其他). Lingling went to London Town. 玲玲去了伦敦城。 We bought ice creams. 我们买了冰激凌。 2. 询问某人过去是否做过某事的句型及其答语: — Did +主语+动词原形(+其他)? — Yes,主语+ did./No,主语+ didn􀆳t. — Did you go to the Yangtze River? 你们去长江了吗? — Yes, we did. 是的,我们去了。 — Did Lingling phone you? 玲玲给你打电话了吗? — No, she didn􀆳t. 不,她没有。 3. 提出建议的句型: Let􀆳s +动词原形(+其他). Let􀆳s buy some. 让我们买一些吧。 4. Do型祈使句的肯定形式:动词原形(+其他). Finish your ice cream, Lingling. 玲玲,吃完你的冰激凌。 核 心 语 法 1. 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,基本构成为“主语+动词过去式(+其他).”。 一般过去时表示动作发生的时间是“过去”,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday(昨天), last year(去年), two hours ago(两个小时以前)等。 2. 含实义动词的一般过去时的一般疑问句结构为“Did +主语+动词原形(+其他)?”。其肯定回答为 “Yes,主语+ did.”,否定回答为“No,主语+ didn􀆳t.”。 3. “Let􀆳s ...”是建议对方一起做某事的祈使句句型,意为“让我们……吧。”。 let􀆳s相当于let us,后面接 动词原形。其答句有“OK./Al right./Great./Good idea.”等。 1 Module 1Module 1 {#{QQABDYKQogAgQBIAAAhCEwFgCAAQkBAACIoGgAAMMAAAgANABAA=}#} Unit 1　Did you come back yesterday? 一、 根据图片或首字母提示填空。 1. It􀆳s eight o􀆳clock now! F your homework, Jack! 2. These pandas are big, but t ones are smal. 3. Yesterday I Ms Wang in the park. 4. There􀆳s my bus. Oh, for me. 5. Mum, it􀆳s too hot today. I want to eat