第一单元第3课时万以上数的大小比较和改写(课件）-四年级上册数学同步备课（青岛版）

1.3合作探索：万以上数的大小比较和改写 青岛版四年级数学上册素养达标课件 北师大版五年级数学上册素养达标课件 SUYANGDABIAOJINGPINKEJIAN RENJIAOBANXIAOXUESHUXUE contents 目录 01 02 03 04 核心素养概述 课时目标指引 学习活动展示 素养达标评价 SUYANGDABIAOJINGPINKEJIAN RENJIAOBANXIAOXUESHUXUE PART 01 核心素养概述 核心素养 掌握万以上数的大小比较并能正确地改写万以上的数，渗透类比思想。 感受大数的意义，发展数感。 培养知识迁移能力和推理概括能力，感受数学与实际生活的密切联系。 SUYANGDABIAOJINGPINKEJIAN RENJIAOBANXIAOXUESHUXUE PART 02 课时目标指引 01 02 03 结合具体情境，掌握比较万以上数的大小的方法，并能正确灵活地比较两个或多个数的大小。 理解并掌握用“万”或“亿”为单位表示大数的方法，认识数的改写的必要性，体会用“万”或“亿”作单位表示较大数的简捷性。 在比较和改写的过程中，初步学会简单、有条理地思考，培养对数学学习的积极情感。 课时目标 SUYANGDABIAOJINGPINKEJIAN RENJIAOBANXIAOXUESHUXUE PART 03 学习活动展示 知识链接，感受文化素养。 学习任务一 知识回顾 你是怎样比较整数大小的？ 比较下面各数的大小。 位数不同的,位数越多这个数就越大；位数相同的,要从高位比起。 19 15         18 38 367 394 1829 978 ＜ ＞ ＜ ＞ 9 http://www.lspjy.com http://www.lspjy.com http://www.lspjy.com 知识链接 地球的总面积大约是500000000平方千米，其中陆地面积是149000000平方千米。 从图中，你知道了哪些数学信息？ 500000000 149000000 http://www.lspjy.com http://www.lspjy.com 知识链接 下表是中国、俄罗斯和美国三个国家的陆地面积。 国家 中国 俄罗斯 美国 陆地面积 （平方千米） 9600000 17070000 9373000 哪个国家的陆地面积最大？哪个国家的陆地面 积最小？ 你能提出什么问题？ 比较几个数的大小，可以先看位数的多少⋯⋯ 知识链接 美 国 9373000 俄罗斯 17070000 中 国 9600000 7位数 8位数 7位数 位数多的数大，所以1707000最大。 俄罗斯的陆地面积最大。 位数不同时，应该怎样比较大小？ 知识链接 美 国 9373000 俄罗斯 17070000 中 国 9600000 7位数 8位数 7位数 3 < 6，所以9373000 < 9600000。 最高位相同，再比较下一位 美国的陆地面积最小。 先比较最高位 位数相同时，应该怎样比较大小？ 知识链接 比较整数的大小时，先看位数，位数多的数大；位数相同，从最高位看起，相同数位上的数大的那个数就大。 想一想，万以上的数应该怎么比较大小呢？ 学习任务二 新知构建，完善核心素养。 知识链接 9600000平方千米 9 6 0 0 0 0 0 = 960万平方千米 9600000 = 960万 可以这样写： 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十万位 百万位 千万位 亿 位 十亿位 怎样用“万”作单位表示我国的陆地面积？ 知识链接 500000000平方千米 = _______平方千米 5亿 500000000 5 0 0 0 0 0 0 500000000 ＝ 5亿 可以这样写： 0 0 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十万位 百万位 千万位 亿 位 十亿位 你能用“亿”作单位表示地球的总面积吗？ 学习活动 想一想，怎样把整万、整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数？ 9600000 = 960万 500000000 = 5亿 把整万的数改写成用“万”作单位时，去掉个级的4个0，换成一个“万”字；把整亿的数改写成用“亿”作单位时，去掉个级、万级的8个0，换成一个“亿”字。 学习活动 比较数的大小的方法: 比较整数的大小时，先看位数，位数多的数大；位数相同，从最高位看起，相同数位上的数大的那个数就大。 。 整万、整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法: 把整万的数改写成用“万”作单位时，去掉个级的4个0，换成一个“万”字；把整亿的数改写成