专题3-1:利用基本不等式求最值(6大题型)-【题型分类归纳】2023-2024学年高一数学同步讲与练(苏教版2019必修第一册)

2023-10-17
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第一册
年级 高一
章节 3.2 基本不等式
类型 教案-讲义
知识点 基本不等式
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.24 MB
发布时间 2023-10-17
更新时间 2023-10-17
作者 小zhang老师数学乐园
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41278924.html
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来源 学科网

内容正文:

利用基本不等式求最值 一、基本不等式常用的结论 1、如果,那么(当且仅当时取等号“=”) 推论:() 2、如果,,则,(当且仅当时取等号“=”). 推论:(,); 3、 二、利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件: (1)“一正”就是各项必须为正数; (2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值; (3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方. 三、利用基本不等式求最值的方法 1、直接法:条件和问题间存在基本不等式的关系 2、配凑法:凑出“和为定值”或“积为定值”,直接使用基本不等式。 3、代换法:代换法适用于条件最值中,出现分式的情况 类型1:分母为单项式,利用“1”的代换运算,也称乘“1”法; 类型2:分母为多项式时 方法1:观察法 适合与简单型,可以让两个分母相加看是否与给的分子型成倍数关系; 方法2:待定系数法,适用于所有的形式, 如分母为与,分子为, 设 ∴,解得: 4、消元法:当题目中的变元比较多的时候,可以考虑削减变元,转化为双变量或者单变量问题。 5、构造不等式法:寻找条件和问题之间的关系,通过重新分配,使用基本不等式得到含有问题代数式的不等式,通过解不等式得出范围,从而求得最值。 题型一 直接法求最值 【例1】(2023秋·新疆昌吉·高一校考期末)已知,且,则的最大值为( ) A. B.25 C.36 D.49 【变式1-1】(2023秋·四川绵阳·高三校考阶段练习)若,,,则的最小值为( ) A. B. C. D. 【变式1-2】(2022秋·陕西汉中·高一校联考期末)若满足,则的最大值是 . 【变式1-3】(2022秋·福建三明·高一校考阶段练习)若,则的最大值为( ) A.9 B.16 C.49 D.64 【变式1-4】(2022秋·吉林长春·高一校考期中)已知,则的最大值为( ) A.2 B.4 C.5 D.6 【变式1-5】(2022秋·重庆·高一校考阶段练习)已知正数满足,则的最小值为( ) A.16 B.12 C.8 D.4 题型二 配凑法求最值 【例2】(2023秋·广东广州·高一校考阶段练习)若,则的最小值是( ) A. B.1 C. D. 【变式2-1】(2023秋·广东广州·高一校考阶段练习)若,则的最大值是 【变式2-2】(2023秋·四川绵阳·高三校考阶段练习)已知,,且,则xy的最大值为( ) A. B. C.1 D.2 【变式2-3】(2023·海南·高三模拟预测)设,则函数,的最小值为( ) A.7 B.8 C.14 D.15 题型三 消元法求最值 【例3】(2023秋·辽宁·高一校考阶段练习)已知正实数满足,则的最小值为( ) A. B. C. D. 【变式3-1】(2023秋·浙江·高一校考阶段练习)已知实数,满足,且,则的最小值是( ) A.33 B.26 C.25 D.21 【变式3-2】(2023秋·四川泸州·高一校考阶段练习)若正数满足,则的最小值是( ) A.2 B. C.4 D. 【变式3-3】(2023秋·山东枣庄·高一校考期末)负实数,满足,则的最小值为( ) A.1 B.0 C. D. 【变式3-4】(2023·高一课时练习)已知正实数x,y满足,则的最大值是 . 题型四 乘“1”法求最值 【例4】(2023春·广东汕头·高一校考期中)已知正实数满足,则的最小值为 . 【变式4-1】(2023秋·江苏·高三10月联考)若满足,则的最小值为( ) A. B. C.12 D.16 【变式4-2】(2023秋·辽宁朝阳·高一统考阶段练习)若,,且满足,则的最小值是( ) A.10 B.12 C.14 D.16 【变式4-3】(2023秋·广东广州·高一校考阶段练习)已知正

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