第9章 第8节 离散型随机变量的均值与方差、正态分布-【优化探究】2024高考数学一轮复习高考总复习配套课件(苏教版 新教材 新高考)

2023-11-23
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第八节 离散型随机变量的均值与方差、正态分布 高考总复习· 数学 必备知识•知识梳理 关键能力•重点探究 课时作业•巩固提升 微专题 热点命题分析 学科核心素养 离散型随机变量的均值与方差、正态分布的应用是命题的热点,一般为解答题,难度中档偏上. 通过离散型随机变量的均值与方差、正态分布,主要考查数据分析与数学运算及数学建模核心素养. 高考总复习· 数学 必备知识•知识梳理 关键能力•重点探究 课时作业•巩固提升 微专题 知识点一 均值与方差 1.均值 (1)一般地,若离散型随机变量X的分布列为: X x1 x2 … xi … xn P p1 p2 … pi … pn 高考总复习· 数学 必备知识•知识梳理 关键能力•重点探究 课时作业•巩固提升 微专题 则称E(X)=_______________________为随机变量X的均值或数学期望,它反映了离散型随机变量取值的_____________. (2)若Y=aX+b,其中a,b为常数,则Y也是随机变量,且E(aX+b)=________________. (3)①若X服从两点分布,则E(X)=___; ②若X~B(n,p),则E(X)=_____. p1x1+p2x2+…+pnxn 平均水平 aE(X)+b p np 高考总复习· 数学 必备知识•知识梳理 关键能力•重点探究 课时作业•巩固提升 微专题 2.方差 (1)设离散型随机变量X的分布列为 X x1 x2 … xi … xn P p1 p2 … pi … pn 平均偏离程度 高考总复习· 数学 必备知识•知识梳理 关键能力•重点探究 课时作业•巩固提升 微专题 (2)V(aX+b)=_____________. (3)若X服从两点分布,则V(X)=_____________. (4)若X~B(n,p),则V(X)= _________________ . 1.理解均值E(X)易失误,均值E(X)是一个实数,由X的分布列唯一确定,即X作为随机变量是可变的,而E(X)是不变的,它描述X值的取值平均状态. 2.注意E(aX+b)=aE(X)+b,V(aX+b)=a2V(X)易错.  a2V(X) p(1-p) np(1-p) 高考总复习· 数学 必备知识•知识梳理 关键能力•重点探究 课时作业•巩固提升 微专题 A 高考总复习· 数学 必备知识•知识梳理 关键能力•重点探究 课时作业•巩固提升 微专题 高考总复习· 数学 必备知识•知识梳理 关键能力•重点探究 课时作业•巩固提升 微专题 2 高考总复习· 数学 必备知识•知识梳理 关键能力•重点探究 课时作业•巩固提升 微专题 知识点二 正态分布 1.正态密度曲线图象的特点 (1)当x<μ时,曲线______,当x>μ时,曲线______;当曲线向左右两边无限延伸时,以x轴为渐近线; (2)正态曲线关于直线_________对称; (3)σ越大,正态曲线越______;σ越小,正态曲线越尖陡; (4)在正态曲线下方和x轴上方范围内的区域面积为___. 上升 下降 x=μ 扁平 1 高考总复习· 数学 必备知识•知识梳理 关键能力•重点探究 课时作业•巩固提升 微专题 2.正态分布的三个常用数据 (1)P(μ-σ<X<μ+σ)≈____________; (2)P(μ-2σ<X<μ+2σ)≈__________; (3)P(μ-3σ<X<μ+3σ)≈__________. 1.在N(μ,σ2)中,第二个数是σ2,而不是σ. 2.若X~N(μ,σ2),则随机变量X在μ的附近取值的概率很大,在离μ很远处取值的概率很小.  68.3% 95.4% 99.7% 高考总复习· 数学 必备知识•知识梳理 关键能力•重点探究 课时作业•巩固提升 微专题 1.已知随机变量ξ服从正态分布N(0,σ2),P(ξ>2)=0.023,则P(-2≤ξ≤2)=(  ) A.0.954    B.0.977    C.0.488    D.0.477 解析:P(-2≤ξ≤2)=1-2P(ξ>2)=1-0.023×2=0.954. A 高考总复习· 数学 必备知识•知识梳理 关键能力•重点探究 课时作业•巩固提升 微专题 2.已知某批零件的长度误差(单位:毫米)服从正态分布N(0,32),从中随机取一件,其长度误差落在区间(3,6)内的概率为(  ) (附:若随机变量ξ服从正态分布N(μ,σ2),则P(μ-σ<ξ<μ+σ)=68.26%,P(μ-2σ<ξ<μ+2σ)=95.44%) A.4.56% B.13.59% C.27.18% D.31.74% B 高考总复习· 数学 必备知识•知识梳理 关键能力•重点探究 课时作业•巩固提升 微专题

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