内容正文:
高考总复习· 数学
必备知识•知识梳理
关键能力•重点探究
课时作业•巩固提升
微专题
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第一节 集合
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热点命题分析 学科核心素养
该节是高考的必考内容,设题稳定,难度较低,均以集合的基本运算为主,同时考查不等式的求解. 本节主要以函数、方程、不等式等知识为载体,以集合的语言和符号为表现形式,考查考生的分类讨论思想和数学运算核心素养.
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知识点一 元素与集合、集合间基本关系
1.元素与集合
(1)集合中元素的三个特征:确定性、_________、_________.
(2)集合中元素与集合的关系有且仅有两种:______(用符号“∈”表示)和_________(用符号“∉”或表示).
(3)集合的表示法:列举法、_________、图示法.
互异性
无序性
属于
不属于
描述法
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2.集合间的基本关系
A⊆B
B⊇A
关系 自然语言 符号语言 Venn图
子集 集合A的任意一个元素都是集合B的元素(若a∈A,则a∈B) ______
(或______)
或
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续表
AB
BA
A=B
关系 自然语言 符号语言 Venn图
真子集 A⊆B,并且A≠B ______
(或______)
集合相等 两个集合所含的元素完全相同 ______
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1.集合的子集和真子集具有传递性:若A⊆B,B⊆C,则A⊆C;若AB,BC,则AC.
2.含有n个元素的集合有2n个子集,有2n-1个非空子集,有2n-1个真子集,有2n-2个非空真子集.
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D
1.若集合P={x∈N|x≤},a=2,则( )
A.a∈P B.{a}∈P
C.{a}⊆P D.a∉P
解析:因为a=2不是自然数,而集合P是不大于的自然数构成的集合,所以a∉P.
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2.设M为非空的数集,M⊆{1,2,3},且M中至少含有一个奇数元素,则这样的集合M共有( )
A.6个 B.5个
C.4个 D.3个
解析:由题意知,M={1},{3},{1,2},{1,3},{2,3},{1,2,3},共6个.
A
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3.已知集合M={0,1},则满足条件M∪N=M的集合N的个数为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:由M∪N=M,得N⊆M.又M中有2个元素,故其子集的个数为22=4,所以集合N的个数为4.
D
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知识点二 集合的基本运算
{x|x∈S,且
x∉A}
运算 自然语言 符号语言 Venn图
交集 由所有属于集合A且属于集合B的元素构成的集合 A∩B={x|x∈A,且x∈B}
并集 由所有属于集合A或者属于集合B的元素构成的集合 A∪B={x|x∈A,或x∈B}
补集 设A⊆S,由S中不属于A的所有元素组成的集合称为S的子集A的补集 ∁SA=___________
________________
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1.运用数轴图示法易忽视端点是实心还是空心.
2.在解决含参数的集合问题时,要注意检验集合中元素的互异性,否则很可能会因为不满足“互异性”而导致解题错误.
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1.设全集U=R,集合A={x|0≤x≤2},B={y|1≤y≤3},则(∁UA)∪B=( )
A.(2,3] B.(-∞,1]∪(2,+∞)
C.[1,2) D.(-∞,0)∪[1,+∞)
解析:因为∁UA={x|x>2或x<0},B={y|1≤y≤3},
所以(∁UA)∪B=(-∞,0)∪[1,+∞).
D
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