内容正文:
第一节 基本立体图形及其直观图、简单几何体的表面积与体积
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课时作业 巩固提升
关键能力 重点探究
课程标准 1.利用实物、计算机软件等观察空间图形,认识柱、锥、台、球及简单组合体的结构特征,能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构. 2.能用斜二测画法画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱及简单组合体)的直观图. 3.知道球、棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积的计算公式,能用公式解决简单的实际问题.
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知识点一 简单几何体
1.简单旋转体的结构特征
(1)圆柱可以由________绕其任一边旋转得到;
(2)圆锥可以由直角三角形绕其____________旋转得到;
(3)圆台可以由直角梯形绕__________或等腰梯形绕_______________旋转得到,也可由________________的平面截圆锥得到;
(4)球可以由半圆或圆绕______旋转得到.
矩形
直角边
直角腰
上下底中点连线
平行于圆锥底面
直径
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2.简单多面体的结构特征
(1)棱柱的侧棱都_________________才上下底面是_____的多边形;
(2)棱锥的底面是任意多边形,侧面是有一个________的三角形;
(3)棱台可由__________________的平面截棱锥得到,其上下底面是____多边形.
平行且相等
全等
公共点
平行于棱锥底面
相似
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知识点二 直观图
1.画法
常用____________________.
斜二测画法
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2.规则
(1)原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中,x′轴、y′轴的夹角为__________________,z′轴与x′轴和y′轴所在平面________.
(2)原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍_____________.平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度________,平行于y轴的线段长度在直观图中_________________.
垂直
平行于坐标轴
不变
变为原来的一半
45°(或135°)
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知识点三 柱、锥、台和球的面积和体积
1.柱、锥、台和球的侧面积和体积
2πrh
Sh
πrl
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Ch
Sh
4πR2
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2.几何体的表面积
(1)棱柱、棱锥、棱台的表面积就是_______________;
(2)圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图分别是_______、______、____,它们的表面积等于___________与底面面积之和;
各面面积之和
矩形
扇形
扇环
侧面积
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1.如图,长方体ABCDA′B′C′D′中被截去一部分,其中EH∥A′D′,剩下的几何体是( )
A.棱台 B.四棱柱 C.五棱柱 D.六棱柱
C
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A
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A
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4.(易错题)如图,将一个长方体用过相邻三条棱的中点的平面截出一个棱锥,则该棱锥的体积与剩下的几何体体积的比为________.
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题型一 基本立体图形
例1 (多选)下列说法正确的是( )
A.以直角三角形的一条边所在的直线为轴,其余两边旋转形成的曲面围成的几何体是圆锥
B.以等腰三角形底边上的中线所在的直线为轴,将三角形旋转形成的曲面围成的几何体是圆锥
C.经过圆锥任意两条母线的截面是等腰三角形
D.圆锥的母线长有可能大于圆锥底面圆的直径
BCD
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[解析] A不正确,直角三角形