内容正文:
九年级语文上册期中考试模拟卷A卷(基础通关)-【决胜期中】
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.测试范围:部编版九年级语文上册
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
同学,你好!学校多彩的语文生活一定令你难忘。来,拿起笔参与吧!
一、南京某中学准备开展语文综合实践活动,请你来参与(共24分)
【寄语青年】
1.(5分)活动中,小伊写下这样一段感想,请你协助他完善。
ㅤㅤ习总书记在二十大报告中寄语广大青年:“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统,始终有着“长江后浪推前浪”的情怀。少年的我们应牢记主席箴言,bó发生命热情,在广mào天地间大展身手。
(1)为加点字注音,根据拼音写汉字。(3分)
①箴 言 ②bó 发 ③广mào
(2)看完开幕式,同学们心潮澎湃。请你以《少年》为题,结合寄语、借助意象,写一首小诗。(四行)(2分)
【自然之美】
2.古诗文名句默写。(8分)
登亭台楼阁,观湖光山色,游目骋怀,纵情山水,不仅让人感受自然之美,而且获得面对挫折战胜困难的力量。刘禹锡一路颠沛之后眼中风景依然是“沉舟侧畔千帆过, ”;苏轼的“人有悲欢离合, ”告诉我们坦荡面对生活中的不完美;韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中“云横秦岭家何在? ”道尽英雄失路的悲愤,但依旧不惜残年坦陈心志;刘长卿的“秋草独寻人去后, ”惆怅伤感,真切又空灵;温庭筠用精炼的词语和绘画一样的技巧,捕捉到最真实的感受“鸡声茅店月, ”;杜甫的《月夜忆舍弟》中思绪乘着月色飞翔“露从今夜白, ”;《韩非子》的“法不阿贵, ”道出治国之根本; (作者)的“ , ”告诉我们尽管前路障碍重重,但仍能乘风破浪,到达理想的彼岸。
【语文生活】
3.(7分)近年来,家用汽车数量剧增,“停车难”问题日益显现,乱停乱放不仅妨碍群众生活,还阻碍城市发展。解决“停车难”,我们在行动。
【材料一】
潍坊中心城区2017 -2020年汽车保有量和停车位数量变化统计表
年份数量
2017年
2018年
2019年
2020年
汽车保有量
100万辆
150.3万辆
180.5万辆
200.2万辆
停车位数量
90.6万个
120.1万个
155.3万个
194.4万个
注:“保有量”指某地某个时间点上已登记在册的或处于在用状态的某种物品的数量。
【材料二】
5月18日,潍坊市政府新闻办召开新闻发布会,明确包括市政府大院在内的该市公共场所将限时(晚上8点到早上7点半)免费向市民开放停车,首批将有21万余个停车位向市民开放。
【材料三】
随着“共享经济”的兴起,一些城市开始大力推进“私家车位共享”行动,以缓解“停车难”的问题。成都、广州等城市的“私家车位共享”已经运行一年多了。“私家车位共享”是指:拥有私家车位的车主,在自家车位闲置的时间里,把车位分享给外来车辆临时停放,车主收取一定的租金。比如自家的车8点开出去了,16点才能回家,这段时间自家的车位空置,就可以临时分享给别人停放。
(1)根据材料一分析潍坊中心城区“停车难”的主要原因。(2分)
(2)从材料二、材料三中归纳出缓解“停车难”问题可以采取的两项措施。(2分)
(3)日常生活中,你的邻居李叔叔总是在小区里将车乱停乱放。看到此种情况你会如何劝阻他?(3分)
【感悟诗意】
4.(4分)阅读下面这首诗,回答问题。
长寿山居元夕①
元好问
微茫灯火共荒村,黄叶漫山雪拥门。
三十九年何限事②,只留孤影伴黄昏。
【注】①写此诗时,诗人任河南内乡令,因母亲去世,居丧于长寿山,②当时金统治者日趋腐败,蒙古军入侵,人民死伤无数。
(1)请用形象的语言描绘诗歌一二句所展现的画面。
(2)这首诗表达了作者怎样的情感?
二、苏苏正在参加阅读与鉴赏的实践活动,请你来参与(共42分)
(一)阅读下面的文言语段,完成下面小题。(10分)
【甲】
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号