第六单元第3课时运用分数乘法解决实际问题（二）(课件）-六年级上册数学同步备课（青岛版）

6.3合作探索：运用分数乘法解决实际问题（二） 青岛版六年级数学上册素养达标课件 北师大版五年级数学上册素养达标课件 SUYANGDABIAOJINGPINKEJIAN RENJIAOBANXIAOXUESHUXUE contents 目录 01 02 03 04 核心素养概述 课时目标指引 学习活动展示 素养达标评价 SUYANGDABIAOJINGPINKEJIAN RENJIAOBANXIAOXUESHUXUE PART 01 核心素养概述 核心素养 结合具体情境，借助线段图理解并掌握稍复杂的分数乘法问题（两种量之间的关系）的解题策略。 进一步学习解决问题的思想和方法养成科学探索问题的习惯。 运用方程解决稍复杂的分数除法问题，理解题中的数量关系。 SUYANGDABIAOJINGPINKEJIAN RENJIAOBANXIAOXUESHUXUE PART 02 课时目标指引 01 02 03 掌握稍复杂的分数乘法问题。 提高分析稍复杂的分数乘法问题和解决问题的能力。 在解决问题的过程中，掌握解决问题的策略，提高学生分析评决问题的能力。 课时目标 SUYANGDABIAOJINGPINKEJIAN RENJIAOBANXIAOXUESHUXUE PART 03 学习活动展示 知识链接，感受文化素养。 学习任务一 知识回顾 北京人，距今约70万年至20万年，是早期人类的重要代表之一。他们的遗骸最早于1921年在北京市房山区周口店被发现，故命名为“北京人”。自此以后，北京人在考古学界引起了广泛关注，成为了研究中国早期人类的重要对象。 9 知识链接 你能提出什么问题？ ◆“北京人”成年女子平均身高只有144厘米，现代成年女子平均身高比 “北京人”成年女子高 。 1 8 ◆ “北京人”的脑容量比现代人的脑容量少 现代人平均脑容量是1400毫升。 3 2 7 知识链接 现代成年女子平均身高是多少厘米？ “比‘北京人’成年女子高　 ” 意思是把“北京人”成年女子的身高看作单位“1”。 1 8 “北京人”成年女子： 现代成年女子： 144厘米 ？厘米 比“北京人”成年女子高 1 8 把“北京人”成年女子的身高看做单位“1”。 知识链接 先求现代成年女子平均身高比“北京人”高多少厘米。 “北京人”成年女子： 现代成年女子： 144厘米 ？厘米 比“北京人”高 1 8 144＋ ＝144＋18 ＝162（厘米） 答：现代成年女子平均身高是162厘米。 1 8 144× 知识链接 先求现代成年女子平均身高比“北京人”高多少厘米。 “北京人”成年女子： 现代成年女子： 144厘米 ？厘米 比“北京人”高 1 8 144×( ) ＝162（厘米） 答：现代成年女子平均身高是162厘米。 1 8 1＋ ＝144× 9 8 学习任务二 新知构建，完善核心素养。 学习活动 “北京人”平均脑容量是多少毫升？ 现代人： “北京人”： 1400毫升 ？毫升 2 7 比现代人少 学习活动 现代人： “北京人”： 1400毫升 ？毫升 2 7 比现代人少 1400－ ＝1400－400 ＝1000(毫升) 答：“北京人”平均脑容量是1000毫升。 2 7 1400× ( )毫升 学习活动 现代人： “北京人”： 1400毫升 ？毫升 2 7 比现代人少 1400×( ) ＝1000(毫升) 答：“北京人”平均脑容量是1000毫升。 2 7 1－ ＝1400× 5 7 几分之几 学习活动 “已知一个量比另一个量多（或少）几分之几，求这个量”的解题方法一 单位“1”的量×[1±比单位“1”多（或少）的几分之几]＝所求的量。 方法二 单位“1”的量±单位“1”的量×比单位“1”多（或少）的几分之几＝所求的量。 学习任务三 学以致用，检验目标达成。 学习活动 (1)大巴车行了全程的 ,还剩全程的( )。 (2)本月用电量比上月节约 ,本月用电量是上月的( )。 (3)小明的年龄比小华大 ,小明的年龄是小华的( )。 (4)六年级一班男生人数与女生人数的比是5︰4，男生人数占全班的( )，女生人数占全班的( )。 1.填一填。 4 9 3 8 5 8 1 8 7 8 1 12 13 12 5 9 学习活动 学习活动 3.北京市京广中心大厦比中央电视塔矮 。京广中心大厦高多少米？ 13 27 中央电视塔 高405米 京广中心 大厦 405×(1－ ) 27 13 ＝405× 27 14 ＝210(米) 答：京广中心大厦高2