课时作业(一)电荷（课时作业）-【学易优】2023-2024学年高中物理必修第三册（人教版）

班级 姓名 学号 课时作业（一） 电荷 [基础对点练] C置于A附近，贴在A、B下部的金属箔片都张 开，则 题组一电荷与元电荷三种起电方式 1.(多选)下列说法正确的是 A.电子和质子都是元电荷 B.一个带电体的带电荷量为元电荷的205.5倍 C.元电荷是最小的带电单位 D.元电荷没有正、负之分 2.A、B.C为三个塑料小球，A和B,B和C,C和A A.此时A带正电，B带负电 之间都是相互吸引的，如果A带正电，则( B.此时A、B都带正电 A.BC球都带负电 C,移去C,贴在A,B下部的金属箔片都闭合 B.B球带负电，C球带正电 D.先把A和B分开，然后移去C,贴在A,B下部 C.B、C两球中必有一个带负电，另一个不带电 的金属箔片都闭合 D.B、C两球均不带电 3.关于元电荷的理解，下列表述正确的是，( 题组二电荷守恒定律 7,一带负电的绝缘金属小球被放在潮湿的空气中， A.元电荷就是电子或者质子 B.物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍 经过一段时间后，发现该小球上带有的负电荷几 C.元电荷的大小是1库仑 乎不存在了，这说明 D.只有电子和质子的带电荷量等于元电荷 A.小球上原有的负电荷逐渐消失了 4.如图所示，将因摩擦而带电 B.在此现象中，电荷不守恒 的塑料丝靠近带电的PVC C.小球上负电荷减少的主要原因是潮湿的空气 管，塑料丝“躲开”状似章鱼， 将电子导走了 这种现象称为“静电章鱼”。 D.该现象不遵循电荷守恒定律 由此现象可以判断(》 8.(多选)M和N是两个都不带电的物体。它们互 A.塑料丝和PVC管都带正电 相摩擦后，M带正电荷2.72×109C,下列判断 B.塑料丝和PVC管都带 正确的有 负电 A.在摩擦前M和N的内部没有任何电荷 C.塑料丝和PVC管带同种电荷 B.N在摩擦后一定带负电荷2.72×10-”C D.塑料丝和PVC管带异种电荷 C.摩擦过程中电子从M转移到N 5.用棉布分别与聚丙烯塑料板和聚乙烯塑料板摩 D.M在摩擦过程中失去1.7×1010个电子 擦，实验结果如图所示，由此对摩擦起电的说法 题组三验电器 正确的是 9.如图所示，验电器带有很少 業丙烯 检布 巢乙烯 都布 量的负电荷，将一带正电荷 的小球从远处逐渐靠近，但 不接触验电器的金属球。下 列说法正确的是 A.金属箔张开的角度先减小 A.两个物体摩擦时，表面粗糙的易失去电子 至零，后逐渐增大 B.两个物体摩擦起电时，一定同时带上种类及数 B.金属箔张开的角度不断增大 量不同的电荷 C.金属箔一直带负电 C.两个物体摩擦起电时，带上电荷的种类不同 D.金属箔一直带正电 但数量相等 10.如图所示，有一验电器，起初金属箔片闭合。当 D.同一物体与不同种类物体摩擦，该物体所带 带正电的棒靠近验电器上部的金属板时，金属 电荷的种类一定不同 箔片张开。在这个状态下，用手指接触验电器 6.如图所示，两个不带电的导体A和B,用一对绝 的金属板，金属箔片闭合。当手指从金属板上 缘柱支撑使它们彼此接触，把一带正电荷的物体 离开，然后使棒也远离验电器时，金属箔片的状 ·117 必修第三册·物理(RJ) 态将发生变化，图中的①一④能正确描述上述 瓶，经过一段时间，金属瓶上带有一8×1012C 斧题档 过程的是 的电荷量，求： 1 手指 2 (1)金属瓶上收集到多少个电子： 3 (2)实验的时间为多长。 4 5 6 7 8 9 A.① B.② C.3 D.④ 10 [能力提升练] 111L.(多选)如图所示为科技馆里 石手选 14.如图所示，一厚度不计的 一个趣味体验项日的简化 金属圆桶带电荷总量为 12 图，核心装置为一个金属球， 球 Q=+4×105C. 在干燥的空气里，体验者双 (1)此时，金属桶内、外表 脚站在绝缘凳上，右手按在 绝綠凳 面带电荷量分别为多少： 金属球上，并远离周围其他 (2)若桶内金属小球与内 物体。一条特殊传送带（图中未画出）给金属球 表面接触一下，桶内、外 不斯地输送电荷，过一段时间后，体验者的头发 表面带电荷量分别为 便会四处散开，甚至倒立，十分有趣，在此状态 多少： 下，下列分析正确的是 (3)若小球悬挂时，用手接触一下桶外表面，然 A.若用左手也去摸金属球，会被电击 后再将小球从桶中取出，则金属桶内、外表面带 B.若用左手与旁边的观众握手，会被电击 电荷量又为多少。 C.若右手离开金属球，则头发会立刻恢复常态 D.若右手离开金属球而且走下绝缘凳，头发会 立刻恢复常态 12.如图所示，左边是一个不 带电的导体，右边C是带 C 正电荷的导体球。若用 绝缘工具沿图示某条虚 线将导体切开，将导体分 为A、B两部分，这两部 分所带电荷量的数值分别为Q,Q,则下列结 论正确的是 A.沿虚线d切开，A带负电，B带正电，且QQ B.只