课时作业(十九)合力与分力（课时作业）-【学易优】2023-2024学年高中物理必修第一册（教科版）

{#{QQABZYKQggAoABBAAAgCEwHACECQkBGACCoGxFAAIAAAAQFABAA=}#} {#{QQABZYKQggAoABBAAAgCEwHACECQkBGACCoGxFAAIAAAAQFABAA=}#} 必修第一册·物理(JK) 12.C由图可得，当两个力方向相反时合力为1N,有F2 课时作业（十九） 合力与分力 F1=1N,当两个力方向为90°时，合力为5N.有 ! F十F=5N,联立解得两个力分别为F2=4N,F1= 1,C根据力的关量合成法则，可知，合力大小随两力夹角 3N,或者F1=4N,F2=3N,故选项C正确。 增大而减小，所以A错误，C正确：分力与合力的关系避 13.BC由题图可知，当两分力夹角为180°时，两分力的合 从平行四边形定则，合力的大小可能小于两个力中的最 力为2N,则有F1一F2|=2N,而当两分力夹角为90 小者，也可能大于两个力中最大者，故B,D错误：故选：C。 2.CD不在同一条直线上的两个力合成时，遵循平行四边 时，两分力的合力为10N,则有F+F=10N,联立解 形定则，故合力可能大于、小于或等于任意一个分力，故 得这两个分力大小分别为6N、8N,故C正确，D错误： A错误：合力是两分力构成的平行四边形的对角线，而对 当两个分力方向相同时，合力最大，为14N:当两个分力 角线不可能同时垂直于两个邻边，故B错误：当两分力方 方向相反时，合力最小，为2N,合力大小的变化范围在 向相反时，别合力可以与一个分力的方向相反，故C正 最大值与最小值之间，故A错误，B正确。 确；两个大小不变的分力的夹角在0°到180°之间变化时， :14.C小孩的重力和两根绳子拉力的合力等大反向，合力 其合力随两分力夹角的减小而增大，故D正确。 一定，两分力夹角越大，分力越大，所以夹角越大，绳子 3.BCD合力与分力的作用效果相同，它们并不是同时作 拉力越大，则乙中绳子容易断，故C正确，A,B,D错误。 用在物体上，选项A错误，B正确：当两分力大小不变时， 故选C. 由平行四边形定则可知，分力间的夹角越大，合力越小， 15.B根据三力的图示，三个力的合力与F的方向相同， 合力可能大于分力，也可能小于分力，选项C、D正确。 大小是Fg的3倍，即F合=3F3,故B正确，A、C、D 4.BF1、F2的合力范国是|F1一F2≤F≤F1十F2,故7N 错误。 ≤F23N,不在此范围内的是25N,故选B项。 16.C把图甲的力合成，如图所示F甲 1509 5.B根据平行四边形定则可知，在F1、F2和F三者关系 =2Fos30°-F=(3一1)F,图乙中 中，要以表示F1、F:的有向线段为邻边微平行四边彩，衣 合力大小为F无=F,图丙的三个力 示F的有向线段为对角线，F的起点与两个分力F1,F: 互成120°，任何两个力的合力大小都 的起，点是相同的，故选项B正确，A、C,D错误。 与第三个力等大反向，合力为零，故选C 6.BC根据几何关系可知，F1长度为小正方形边长的32 课时作业（二十）实验：探究两个互成角度 倍，则其大小为32N,故A错误：根据平行四边形定则 可知，合力的长度为小正方形边长的8停，则其大小为8N, 的力的合成规律 故B正确：合力在水平方向，根据几何关系an号 1.B两细绳之间的夹角是任意的，A错误：同一实验过程 1,0=45an2=号，有>02，故C正确，D错溪。 中，前后两次小圆环的位置相同，力的作用效果才相同，B 正确，D错误：由于测量和作图存在误差，下和F不一定 7.BA图中表示F1与F的合力是F2,故A错误：B图中 完全重合，实验可以证明，在误差允许的范围内，平行四 表示F与F2的合力是F,故B正确：C图中表示F:与F 边形定则总是成立的，C错误。 的合力是F,故C错误：D图中表示F1,F2、F的合力为 2.解析：(1)必须记录结点的位置，用一个弹簧测力计拉橡 零，故D错误。 皮条时也要把撩皮条拉到该位置，保证两次力的作用效 8.BC三个共点力大小分别为2N,5N,8N,它们合力的 果相同，故选D。 取值范围是1N≤F≤15N,故选B、C。 (2)橡皮条与两绳套夹角的角平分线不一定在同一直线 9.BC根据三角形定则可知，A选项中F2和F,的合力正 上，远项A错误：同一次实验，用一绳套拉橡皮条和用两 好和F3重合，即合力的大小为F3,方向与F3同向，则 F1、F2、F3三个力的合力为2F3:同理可得，B项中合力为 绳套拉撩皮条时结点O的位置相同，不同次实验结点O 的位置可以不同，选项B正确：为了减小摩擦和误差，施 零：C选项中合力为2F1:D选项中合力为2F2,又因为图 力方向应沿测力计轴线，读数时视线应正对测力计刻度， 中线段的长短表示力的大小，所以位于斜边上的F最 选