内容正文:
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Module 2
Unit 2 What’s your name?
慧 听 空 间
一、Listen and judge. 请你听一听,判断下列图片与所听内容是(√)否(×)
相符吧。
1. 2. 3. 4.
( ) ( ) ( ) ( )
二、Listen and number. Tom 给下面的图片配上了英语表述。请你听一听,用
数字 1—4 给下列图片排序吧。
( ) ( ) ( ) ( )
趣 练 天 地
三、Read and judge. 请你读一读,判断下列图片与对话内容是( )否( )
相符吧。
( ) 1. — Good morning!
— Good morning!
( ) 2. — Goodbye, Ms Liu!
— Goodbye!
Fangfang
15:00
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( ) 3. — What’s your name?
— I’m Xiaowei.
( ) 4. — Hello, I’m Mr Wu.
— Hi, I’m Ms Song.
四、Read and choose. 请你读一读,选择合适的句子补全对话吧。
1.
Good morning! Hello, Mr Zhao.
I’m Honghong.
I’m Mr Zhao.
2.
3.
Your name, please?
Goodbye,
Mr Zhao! 4.
A. Goodbye, girls! B. I’m Lili.
C. Good morning! D. What’s your name?
Xiaowei
Mr WuMs Song
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A B C
语言准确,表达自如,
词汇丰富,思维连贯。
语言正确,表达流畅,词
汇无误,思维基本连贯。
语言基本准确,表达基本
流畅,能够理解、反馈。
悦 读 长 廊
五、Read and tick. Nick正在介绍谁呢?请你读一读,在相应的位置打“√”吧。
Good afternoon, boys and girls. I’m Nick. I’m a boy. This is (这是)
Susan. She is (她是) a girl. And this is my teacher (我的老师), Ms
Wang. Mr Li is my teacher too.
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六、Think and say. 英语话剧社在挑选小演员。请你想一想,用英语介绍一下
自己吧。
Nick
Susan
Ms Wang
Mr Li
评一评
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