第8讲 实词积累与推断——命题组长划重点之《岳阳楼记》考点讲与练-2023-2024学年九年级语文上册“提思维”持续高分方案

第八讲：实词积累与推断 ——命题组长划重点之《岳阳楼记》考点讲与练（学生版） 一.教学目标 1.掌握基础字词与文言现象 2.复习和运用实词词义推断的方法推断词义，提高言文的阅读能力 3.进行真题训练，提高答题能力 二.教学重难点 1.掌握文言现象 2.运用实词词义推断的方法推断词义，提高文言文的阅读能力 3.进行真题训练，提高答题能力 三.教学过程 （一）课堂导入 （二）基础知识 1.作者简介 范仲淹（989年－1052年），字希文，谥号文正，被后世称为“范文正公”。北宋时期杰出的政治家、军事家、文学家。 （1）家世渊源 范仲淹家世渊厚。先祖为唐朝宰相范履冰。高祖范隋在南方任官。五代十国时期，曾祖范梦龄、祖父范赞时及父亲范墉先后在南方吴越国任官，范墉曾担任武宁军节度掌书记。 范墉因病去世。范墉为官清廉，家无积蓄，骤然离世后家中贫困无依，谢氏为生计考虑，改嫁一位叫朱文翰的官员。在朱家，范仲淹因规劝二位异父兄长不要铺张浪费，遭对方以家世羞辱，意识到自己的家世往事，因而伤感不已。 （2）寒窗苦读 于是他辞别母亲远游南京应天府求学，师从当世大儒戚同文。在应天府求学期间，范仲淹昼夜不息地苦读，他生活简朴，每天晚上，用糙米煮好一盆稀粥，等到第二天粥凝冻以后，就用刀划成四块，每天早晚各取两块来吃；没有菜，就把用盐水浸过的野菜茎，切成几十段作为副食。 他昼夜苦读，从不浪费一分一秒。冬天夜里，当读书读得疲倦时，他就用冷水洗一洗脸，让头脑清醒过来，然后再继续读下去，一直到深夜。一连好几年，他从来没有吃过饱饭，也没有脱下衣服好好地睡一次舒服觉。他常常对别人说：“一个人如果不能读书，立大志，即使能吃饱喝足，生活舒适，也没有多大意义。” 在范仲淹的同学中，有一个官员的儿子，他看见范仲淹每天吃两顿稀粥充饥，很是感动，有一天回家把这件事告诉了自己的父亲。他父亲就叫他带些酒肉饭菜去送给范仲淹。但是范仲淹并没有吃，过了几天，这些食物都放坏了。留守的儿子很奇怪，便去问范仲淹。范仲淹答谢说：“我并不是不感激令尊的厚意，只是因为我平常吃稀饭已经成为习惯，并不觉得苦；现在如果贪图吃好的，将来怎么能再吃苦呢？” （3）做地方官 范仲淹一生三起三落。范仲淹的每一次不幸被贬，都成为当地人的一桩幸事。范公所到之处，总是兴教育，做慈善，除弊政，救灾难。 皇祐二年知杭州时，杭州发生了前所未有的大饥荒。按惯例，范仲淹应该开仓放粮，安抚流民，但范仲淹觉得此举只能解一时燃眉，没法从根本上解决流民问题。 于是他发明了“以工代赈”的救灾方法，他让官府带头大兴土木，搞基础建设。还亲自去劝说寺庙，趁民工工资低，多雇劳工，该修的修，该建的建。甚至还自己带头，整日整日在西湖上吃喝游乐，鼓励民间举办各种娱乐赛事。有人向朝廷告发他滥用民力，在饥荒之年挥霍无度，范仲淹并不以为然。 结果，周边地区都因灾荒造成了众多的人食不果腹，无法生存。只有范仲淹治下的杭州，民众得以保全，且社会稳定，没有流民闹事的事情的发生。 有粮商在大灾期间，哄抬粮价。范仲淹打开城门，先由官府出面用较高的收购价吸引外地粮商大量涌入杭州卖粮，等到城内粮食供大于求后，价格下降，但此时粮商已不愿再把粮食运到别的地方去，徒增一笔运费，只能原地降价出粮。这样一来，粮价就能稳定下来，让绝大多数民众都消费得起。 （4）西北戍边 1140年，范仲淹担任陕西经略副使，抵抗西夏入侵。他在任期间，积极改革军制，巩固防务，多次击退西夏军队的进攻，培养出狄青、种世衡、郭逵等一批有才干的将领，这些将领在日后为北宋立下了汗马功劳。后来他被调到中央，任参知政事，曾经向宋仁宗提出厚农桑、减徭役、修武备、择长官等改革方案；但因遭到大官僚地主的反对，没有实行。 2.字音 谪（zhé） 属（zhǔ） 霪雨（yín） 霏霏（fēi） 樯（qiáng） 楫（jí） 冥（míng） 谗（chán） 偕（xié） 3.字义 浩浩汤汤：浩浩荡荡。 横无际涯：边。 连月不开：放晴。 去国怀乡：离开国都。 忧谗畏讥：谗：诽谤性话语。讥：讥笑，讥讽，挖苦。 满目萧然:萧条冷落的景象。 波澜不惊：这里有“起”“动”的意思。 上下天光：天色，湖光。 浮光跃金：金色的月光闪耀跳动。 静影沉璧：圆形的玉。 此乐何极：哪有穷尽。 把酒临风：把：持，执。临风：迎着清风。 4.文言现象 （1）一词多义 ①和 政通人和（和乐） 至若春和景明（和煦） ②通 政通人和（顺利） 北通巫峡（通向） ③观 予观夫巴陵胜状（看） 此则岳阳楼之大观也（景象） ④空 浊浪排空（天空） 长烟一空（消散） ⑤一 一碧万顷（一） 长烟一空（全） ⑥极 南极潇湘（尽，直通） 感极而悲者矣（极点） 此乐何极（穷尽） ⑦以 属予作文以记之