内容正文:
五,读拼膏,写国语
pei he
shi ken
goo bing
xi sheng
专顶训练一
字词积得
16n duo
choo shi
ya
chi doo
一,将下列字端正地驾在田字格里。
鹤述國灯
ding zhu
chou xie
gu gong
二,用”/"属出下列相点字的正辞读音。
六,用“菌出下道成语中的销别字并改正。
shi(
pei
bon(
啼好
若鲜()龄加()搅言()快长(
陪件
)烤试(
河酵
si
pek
ponc
丘凌《)藤黑()格(
)烦值(1朝首(
qian
bi(
lion
七,写同音字组同。
童责
康洁
gien
喷玉o
ban(
200
急(
lub(
1
设路u心
(
誓言
shi(
歧途
gi
)失
三、操遥语境,给加点的多香学注音
1,爸逐这次出卷(
去美国,买了很多东西回家,拿来一比,和我国制遗的
险
在质量上差(
》不多
》少
2,豆豆有几道愿不会数,他看见爷爷站在外面吃零(
)饼。立刻拿着卷
n
)子去问爷爷
园
3,小明家的院子前后都有门出人很梗国
堂,院前还有一家商品价格很把
第
盛
)宜的超市。
压
安
》多
4,校长给这次比赛的冠(
)军戴上了象征荣誉的皇冠(
),并向他表
示了祝翼
相
计
因.下列加点幸注音完金正角的一项是{
八给加点字选择正确的解群
A.W成cg0n)
谨镇(in
抵御(y0)
A.可以作为标声,离范的书籍。
B炊事员(chu)
绰钟(cu】
享受(x16ng)
B,郑重带行的仅式:
C.擅长(shon)
下(9)
诚赠(u
C,有概括性或代表性的人或事物:
D,箱子(ho)
围石(g16)
根败(tu)
D.活买活卖,到期可以统
)语文五年原(上)一1
J速文五年级(上)·42
1.学校举行了隆重的开学典礼
文章。
2.个丽是一个奥极的话跃分子。
(4)夏相信.走过《
)的小路,就是宽植的大路,只要向着目标务力:藏可
3我新买了一本字典
《
能获得成功。
4.我家用近有一个典当行。
十二,先填空,后分类。
九、进择。
。万水()山
网图吞(》顶天()地诗(
1.从甲骨文到呢在的楷书,字体演变经历了很多阶校,每一种字体的书写椰各有
5斩(
候铁人《)年丰叶()好龙所蛇(》是
特点。情书的书写特点是()。
入,能畅
B,瑞住
C古色古香
D奔放
1,描写餐物的:
2下列加点字的意思完全正确的一项是(
2.说明道理的,
A.不言市验(说明,告知)
理所当然(管理,办理)
3.察义词:
B,安唇乐业(住的地方,住所)美中不足(足以,值得)
十三,下列句子中,加点的成请成俗请使用有误的一项是(。
C,一如半解(了解,明白)
不可计数(查点数日,逐个说出数日
A雪花·地清白品莹,玲珑别透,轻盈好看,宛如朵桑白莲,从花花室中徐
D.绝口不提(读)
奇珍异室(分开)
徐释落
玉下列加点字的解释不正确的一填是《),
B“墙例众人线”,只要我们齐心协力,就能把这件事办好。
A,死去元如万事空(元:问“原”,本米.》
C椰时候,官府和地方豪强,个辱孔出气,着通老百姓可边了陕。
B万马齐暗究可衰《暗:沉默)
D,这些孩子整天沉送于网洛游戏,能凌了学业:让人酯指不已
C,随意春芳微(藏:原)
十四、下列的中,加点的关联间请使用不恰当的一项是(】。
D.裁得识之《识:记住,》
A竹,松,将因为有耐寒的能力,所以有梁高的气节。
十,艳句子中画线的部分换成四字成语,
B只要妥容推护,地球纸可以酸我们水世的乐土
1,有的问学读书总是只要略知大意,不追求理解透制
C你慨然懂得了这个道理,贰要自凭地去做。
2我有点儿急迫得不能等持,想立刻让父亲看看我写的诗
D.即使走到天辉海角,我也不会忘记自己的祖国,
3.间读对提高写作能力的功用是不用说就能用白的
十五,下列句子中加点的司语运用正确的一项是()
4,前天冰冰已经胥看圳条,向别人路礼了
A草船情请的故事体现了请葛亮的论计多端,
十一,近义词和反义调。
长老师们为了我打的季习处心积虑。
L写出下列句中加点洞的近义问
C阳春三刀,我们兴高采烈地参加了学校组织的春游。
《)妈妈倍出门前限附我一个人在家要把门豫关好
D.氢理为了需走乌钙呵看的肉厚心两值
《2)海力有镇定地对大家说,大山琴崩湖,洪水零淹设大地了,
十六,五年数(:)班并属了看图精间语活动,同学们确铺了的一项是(
2写出下列句中加点词的反文词
此此此
《)为了让儿子有个充明的前途,母亲只好忍受在(
)的环境里工作
此此此
语语言
此此章
《章
(2)与室内干燥的情况相反,室外竟是如此()
L,多此一举
且德高里重
C,自言自语
D.天方夜潭
(3)我喜欢的不是有很多华图问句的文章,面是续带着真情实够的(的
语又五年级(上)43
语又五年级(上)·445.示闲:读事的时候