第8课 西欧庄园（课件+视频）-【发现历史的魅力】2023-2024学年九年级历史上册优质探究教学课件（统编版）

第三单元 封建时代的欧洲 第8课 西欧庄园 核心素养目标 史料实证和时空观念:了解中世纪西欧庄园的基本情况，知道庄园是西欧中世纪社会的基础。 唯物史观和历史解释:知道领主和佃户之间的关系，了解庄园土地的组成庄园法庭的设置及作用。 家国情怀:分析、比较西欧庄园中农民与中国古代社会农民的异同。 英国最美庄园:查茨沃斯庄园↑ 《傲慢与偏见》中达西先生的家 ↑安尼克堡 电影《哈利·波特》多次在此取景 ←海克利尔城堡 电影《唐顿庄园》取景地 导入新课 古罗马人有奢华的庄园，英国人有乡村的庄园；俄国有贵族的庄园；法国有飘满酒香的庄园。 从古到今，一座座美丽的庄园在欧洲拔地而起，它里面藏着多少秘密呢？ 【视频】巴黎圣母院 一、庄园的领主与佃户 【视频】西欧封建国家 8世纪，法兰克王国进行采邑制改革。封君封臣制度是庄园出现的基础。 9世纪出现，大约到11世纪遍布欧洲各地。 庄园是中世纪时期西欧农业生产中的一种特定的组织形式。封建主用劳役地租剥削依附农民，并独立进行经营核算的经济单位。同时，封建主对其领地上的农奴拥有行政和司法权力。欧洲绝大多数人口居住在庄园里。 1.庄园产生的制度基础： 2.庄园的出现和发展： ★庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式 13世纪，西欧庄园的发展达到顶峰。 14-15世纪，西欧经济剧烈变动，建立在自然经济基础上的庄园已不能适应，加之黑死病席卷西欧，封建主难以经营庄园，农奴只要他们交纳一笔赎金，即可宣布释放，许多农奴由此得到人身自由。于是，庄园经济逐渐瓦解。 3.庄园的性质 阅读下列材料，小组讨论，中世纪西欧庄园是一个什么性质的单位？ 庄园一个微型社会,基本做到自给自足。庄园的主要工作是农业,同时也有手工业,有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师,总之,庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品对外只进行最简单的物品交换! 在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 【视频】中世纪的农村 3、庄园的土地划分： 合作探究观察 “中世纪庄园”图，图中有哪些土地？按照归属权来看，这些土地是如何划分的？ 土地 直领地 份地 公用地 领主直接经营，通常占庄园全部耕地的1/3到1/2，收入全部归领主所有。 佃户的生活来源，以义务耕种领主的“直领地”为条件取得，领主要征收其他捐税。（自由的农民和缺少自由的农奴） 庄园周围的林地、荒地等，全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。 直领地 份地 4.庄园的居民 材料一：典型的西欧的庄园和乡村一致，即一个庄园就是一个村子。庄园的土地分为领主直领地和佃户份地两部分。领主直领地由依附于庄园的佃户无偿耕作，其收获全归领主。佃户的小块份地则由佃户自己耕作，其收获用以维持佃户一家的生活。佃户的身份有的近似奴隶，由领主供给饮食，还须由领主支付一定的实物及货币。他们担任的是庄园中长年需要人从事的工作。如运输、放羊、挤奶等。 庄园的所有者，是庄园经济生产的组织者和管理者。 庄园人员构成 领主 佃户 农奴 自由民 自由农民是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权。 农奴依附于领主，没有人身自由，可以随土地一起出售。需提供劳役并缴纳各种税款 材料一：佃户除了每周三天为庄园主耕种土地，还有做不完的劳役，交不完的“磨坊费、酿酒费…”等各种费用。 材料二：7世纪法兰克王国的“农民请求委身文件” ……在我活着的时期，我将在合乎我一个自由人身份的情形下，为您服务，维护您的荣誉。……您我之间，如一方欲解除此种契约，必须付与对方若干先令作为赔偿；此种谅解，永久不得破坏。 ——《外国法制史资料选编》 领主与佃户之间是统治与被统治、剥削与被剥削的关系。 佃户有义务为领主劳动，领主也不能随意没收佃户的土地，它们之间具有一定的契约关系。 领主与佃户的关系 领主 给予“份地”，提供保护，不能随意增加佃户的劳役量 提供劳役（每周在自营地劳动3天），缴纳各种苛捐杂税 （自由民）拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权 征收捐税 权利 义务 劳役地租 佃户 权利与义务交织，具有一定的契约关系 中世纪庄园耕作图 【视频】中世纪庄园及农民生活 人教版九年级上册 7世纪法兰克王国的“农民请求委身文件” 立字人某某，谨致崇高庄严之某某大人阁下 如众所周知，我因衣食缺乏，无以为主，请大人准许我委身于大人监护之下，我已如此作了。以后您必须供给我衣食，予我以帮助和救济，我将尽我的力量为您服务，不负您的援助与保护。 在我活着的时期，我将在合乎我一个自由人身份的情形下，为您服务，维护您的荣誉。我不得脱离您的统治与监护，将毕生投靠在您的势力与保护之下。因此，您我之间，如一方欲解除此