第3部分 专题2 第2节 考点3 扩展语句 压缩语段-【优化探究】2024高考语文一轮复习高考总复习配套课件（老教材 老高考）

* 一轮· 语文 备考方略 · 逐一突破 跟踪检测 · 巩固提升 考点三　扩展语句　压缩语段 * 一轮· 语文 备考方略 · 逐一突破 跟踪检测 · 巩固提升 扩展语句、压缩语段是两种相反的思维能力。扩展语句是使语句的信息丰富充盈，压缩语段则是将细枝末节的信息删减，保留主干信息。扩展语句需要想象、联想能力，压缩语段则需要归纳、概括能力。扩展语句主要有串词成句、句意丰富、诗意素描、话题扩展等题型，压缩语段主要有新闻类压缩、概括内容要点、提取关键词、下定义等题型。压缩语段是近年高考的热点题型。 * 一轮· 语文 备考方略 · 逐一突破 跟踪检测 · 巩固提升 扩展语句 (一)串词成句 串词成句就是把所给的几个词语串联起来，扩展成意思丰富、意境丰满的一段话，或通过合理的联想和想象，描写某种情景或阐述某种道理。此类扩展要注意两点： * 一轮· 语文 备考方略 · 逐一突破 跟踪检测 · 巩固提升 1．要抓住所给词语的特点，展开联想 串词成句型扩展，所给的几个词语往往具有“类”的特点，可把这类词语的共同点作为扩展的中心。 2．确定扩展点，合理安排扩展的顺序 在所给的几个词语中，选出一个作为中心点的词语，作为扩展的中心，围绕这个中心，发挥联想和想象，紧扣题目中的要求，进行扩展。 * 一轮· 语文 备考方略 · 逐一突破 跟踪检测 · 巩固提升 [应用体验] 1．使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞手法。(不超过60字) 银杏树　　初冬　　疾风骤雨　　凋零 答案：初冬时节，银杏树经霜的黄叶在秋风中凋零，吟唱着飘向大地。一阵疾风骤雨过后，银杏树只剩下光秃秃的枝干，如剑直指苍穹。 * 一轮· 语文 备考方略 · 逐一突破 跟踪检测 · 巩固提升 (二)句意丰富 这种题型是对一个结构简单的句子，采用记叙描写等表达方式，通过添加修饰成分或运用修辞手法等，使之具体生动、内容充实。一般或在句子的各个成分上扩展，或在句子的后面扩展。此类扩展要注意两点： 1．添加枝叶法 就是在原句的基础上增加定语、状语、补语等，从数量、范围、程度、状态、性质等方面对句子主干进行形容、修饰、限制、补充，也可以增加时间、地点、人物等，使事情完整化。 * 一轮· 语文 备考方略 · 逐一突破 跟踪检测 · 巩固提升 2．形象描写法 对要表现的人物进行语言、动作、心理等描写，使人物更富有神采；对要表现的事物进行外观描写，可使事物更具体。另外在扩写中要注意巧妙使用修辞手法，这样既可以增加所写内容的形象性，又能够使所写内容具有含蓄美。 * 一轮· 语文 备考方略 · 逐一突破 跟踪检测 · 巩固提升 [应用体验] 2．按要求把下面的句子扩写成一段话。 这个冬季，天气异常寒冷。 要求：①正面描写与侧面描写相结合；②至少运用两种不同的修辞手法；③不少于80字。 * 一轮· 语文 备考方略 · 逐一突破 跟踪检测 · 巩固提升 答案：这个冬季，天气异常寒冷，平均气温低于常年好几度，路边的大树都被冻得缩手缩脚，似乎比平时矮了一截。人们都找出最厚的衣服穿在身上。早上去学校的时候，向大街上望去，一个个打扮得就像大笨熊似的，就连平日那些最爱美的女孩，也一个个“全副武装”，全然不见了往日那翩翩的裙裾。 * 一轮· 语文 备考方略 · 逐一突破 跟踪检测 · 巩固提升 (三)诗意素描 这类题型是提供一两句诗，然后根据试题提供的信息要求充分展开想象和联想，运用一定的表现手法，将所构思的情景生动地表现出来。对意境的描摹是扩展的中心。此类扩展要注意三点： * 一轮· 语文 备考方略 · 逐一突破 跟踪检测 · 巩固提升 1．读透诗歌，全面理解和把握诗歌的内容主旨，领悟诗歌的意蕴之美。 2．把握诗句，结合诗歌的内容主旨，正确理解诗句本意，找准诗句的扩展中心。 3．想象整合，结合对诗歌的理解，展开合理的想象，谨慎地选词造句，完成对答案的整合。 * 一轮· 语文 备考方略 · 逐一突破 跟踪检测 · 巩固提升 [应用体验] 3．根据下面的诗句，描写一个场景。要求：①运用第三人称，有心理描写；②语言连贯、准确、生动；③不少于100个字。 小路上，有十八台阶 我坐在最上面 借一束月光 数台阶上的蚂蚁 我要把蚂蚁，数回一个童年 * 一轮· 语文 备考方略 · 逐一突破 跟踪检测 · 巩固提升 答案：沿着小路，他拾级而上。坐在十八级台阶上，四顾茫然，未来的路在哪里？成人仪式后，他的心空荡荡的，没了着落。月色溶溶，树影婆娑。他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬，俯下身，细细数着这些负重前行的“勇士”，久违的感觉漫过全身，他仿佛又回到了多梦的童年。 * 一轮· 语文 备考方略 · 逐一突破 跟踪检测 · 巩固提升 (四)话题扩展 围绕一个“话题”或“中心句”对其进行阐发，也是扩展语句的一种考查形