2.4圆的方程5题型分类(讲+练)-【解题秘籍】2023-2024学年高二数学同步知识·题型精品讲义(人教A版2019选择性必修第一册)

2023-10-17
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内容正文:

2.4 圆的方程5题型分类 一、圆的标准方程 1.圆的标准方程 (1)条件:圆心为C(a,b),半径长为r. (2)方程:(x-a)2+(y-b)2=r2. (3)特例:圆心为坐标原点,半径长为r的圆的方程是x2+y2=r2. 2.点与圆的位置关系 点M(x0,y0)与圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系及判断方法 位置关系 利用距离判断 利用方程判断 点M在圆上 |CM|=r (x0-a)2+(y0-b)2=r2 点M在圆外 |CM|>r (x0-a)2+(y0-b)2>r2 点M在圆内 |CM|<r (x0-a)2+(y0-b)2<r2 二、圆的一般方程 1.圆的一般方程 当D2+E2-4F>0时,二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0称为圆的一般方程. 2.方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示的图形 条件 图形 D2+E2-4F<0 不表示任何图形 D2+E2-4F=0 表示一个点 D2+E2-4F>0 表示以为圆心,以为半径的圆 (一) 求圆的标准方程 1.待定系数法求圆的标准方程的一般步骤: 2.几何法即是利用平面几何知识,求出圆心和半径,然后写出圆的标准方程. 3.求圆的标准方程的策略: 确定圆的标准方程只需确定圆心坐标和半径,常用到中点坐标公式、两点间距离公式,有时还用到平面几何知识,如“弦的中垂线必过圆心”“两条弦的中垂线的交点必为圆心”等. 题型1:求圆的标准方程 1-1.(2023秋·四川雅安·高二校考阶段练习)已知圆的方程是,其圆心和半径分别是(    ) A.,2 B.,4 C.,2 D.,4 1-2.(江西省部分高中学校2023-2024学年高二上学期10月联考数学试题)圆心为,且经过坐标原点的圆的标准方程为(    ) A. B. C. D. 1-3.(2023秋·山东·高二校联考阶段练习)已知点,,则以线段为直径的圆的方程为(    ) A. B. C. D. 1-4.(2023秋·河南郑州·高二校考阶段练习)过点,,圆心在直线上的圆的标准方程为 1-5.(2023秋·黑龙江鹤岗·高二鹤岗市第三中学校考阶段练习)圆:关于直线对称的圆的方程为(    ) A. B. C. D. 1-6.(2023秋·江西抚州·高二金溪一中校联考阶段练习)已知的三个顶点为,,. (1)求过点A且平行于的直线方程; (2)求的外接圆的标准方程. (二) 点与圆的位置关系 判断点与圆的位置关系: 1.代数法:主要利用点到圆心的距离与半径比较大小. 假设圆的半径为r,点到圆心的距离为d,则有:d<r点在圆内;d=r点在圆上;d>r点在圆外. 2. 几何法:把点的坐标代入圆的标准方程,判断式子两边的大小,并作出判断. 点P(x1,y1)与圆(x-a)²+(y-b)²=r²的位置关系: (1)当(x1- a)²+(y1-b)²>r²时,则点P在圆外. (2)当(x1- a)²+(y1-b)²=r²时,则点P在圆上. (3)当(x1- a)²+(y1-b)²<r²时,则点P在圆内. 题型2:判断点与圆的位置关系 2-1.【多选】(2023秋·吉林长春·高二校考阶段练习)已知圆的方程为,则圆上的点有( ) A. B. C. D. 2-2.(2023·全国·高二随堂练习)已知点和,求以线段AB为直径的圆的方程,并判断点,是否在这个圆上. 2-3.(2023秋·江苏常州·高二常州高级中学校考阶段练习)在圆的方程的探究中,有四位同学分别给出了一个结论,甲:该圆经过点;乙:该圆的圆心为;丙:该圆的半径为5;丁:该圆经过点.如果只有一位同学的结论是错误的,那么这位同学是(    ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2-4.(2023秋·四川遂宁·高二射洪中学校考阶段练习)已知圆心为的圆经过点,. (1)求圆的标准方程; (2)已知在圆C外,求的取值范围. 2-5.(2023秋·四川雅安·高二校考阶段练习)若点在圆C:外,则实数m的取值范围是(    ) A. B. C. D. 2-6.(2023秋·安徽淮南·高二校考阶段练习)若点在圆的内部,则a的取值范围是(  ). A. B. C. D. (三) 圆的一般方程的辨析 圆的一般方程:当D2+E2-4F>0时,二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0称为圆的一般方程. 圆的一般方程的辨析: (1)由圆的一般方程的定义,若D2+E2-4F>0成立,则表示圆,否则不是圆. (2)将方程配方后,根据圆的标准方程的特征求解. 题型3:圆的一般方程的辨析 3-1.(2023·全国·高二随堂练习)判断下列方程分别表示什么图形,如果是圆,求出它的圆心坐标和半径. (1); (2); (3); (4). 3-

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