第四单元统计图表与可能性（拓展卷）-2023-2024学年五年级数学上册北京版

第四单元统计图表与可能性（拓展卷）-2023-2024学年五年级数学上册北京版 学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题2分，共10分） 1．一个口袋里放进8个红球、4个白球，那么（　　） A．摸到的红球和白球的机会一样大 B．摸到白球的机会大 C．摸到红球的机会大 2．有2、3、5三张卡片，小明和小强玩游戏，若两人任抽两张之和是单数，小明胜，若两数之和是双数小强胜，这个游戏（ ） A．小明获胜的可能性大 B．小强获胜的可能性大 C．胜的可能性一样 3．在100以内包括100，下面给出了四种游戏规则，选择哪一种获胜的可能性较大（    ）。 A．是5的倍数 B．是3的倍数 C．不是5的倍数 4．盒子里有8个球，是红和绿色，摸一次摸出红球和绿球的可能性不同，两球数量不可能是（  ）． A．红色4个，绿色4个 B．红色5个，绿色3个 C．红色6个，绿色2个 5．有12张扑克牌，其中有6张红桃，4张黑桃和2张方块，如果抽其中一张，抽到（ ）的可能性大． A．方块 B．黑桃 C．红桃 二、填空题（每空1.5分，共33分） 6．掷一枚骰子，掷出“1”的可能性是 ，掷出偶数的可能性是 ． 7．小明的书包中，有3本语文练习本，5本数学练习本，3本英语练习本，从中任意拿出一本，拿出数学练习本的概率是 ． 8．一个不透明的盒子里装着50个白球，28个黑球．任意摸出一个球，摸出　 　球的可能性大，摸出　 　球的可能性小． 9．数字2、3、5、6可以组成 个没有重复的四位数，其中，单数的可能性是 ，双数的可能性是 ． 10．从箱子中摸球．摸到的球可能是　 　球、　 　球或　 　球．摸到　 　球的可能性大于　 　球． 11．下面是同学们摸球游戏的记录． （1）盒子里的　 　球多，　 　球少． （2）如果只摸一次，摸到　 　球的可能性大． 12．一个布袋里装了6个红球，8个白球，每次摸一个然后放回，摸了30次摸到白球次数不一定比红球多．　 　． 13．指针停在 色区域的可能性最大．   指针停在 色区域的可能性最小． 14．盒子里有数字卡片1~9各一张。小芳和小华玩摸数游戏，每次任意摸一张，然后放回并摇匀，每人摸50次。摸到奇数小芳得1分，摸到偶数小华得1分。你认为这个游戏的规则公平吗？ 。 15．如图所示，任抽一张，抽出　 　的可能性最大． 16．太阳每天早晨升起的可能性为　 　． 三、判断题（每题1分，共5分） 17．统计表只有复式统计表。 ( ) 18．盒子里有红、黄、蓝、绿四种颜色的球各1个，小聪从盒子里只摸出1个球,小聪摸出的可能是红球．   ( ) 19．盒中有4个黄球、2个红球，从中任意摸一个球，摸出黄的可能性大．( ) 20．从一定高度投掷一枚硬币，落地后前10次都是正面朝上，第11次一定是反面朝上。 ( ) 21．在同一组数据中，众数一定大于中位数。( ) 四、作图题（每题4分，共4分） 22．把一个均匀的圆形转盘等分成8份（如图所示），分别在每一份标上红、黄、蓝、绿四种颜色中的一种，再安装上指针，设计成一个“幸运转盘”。请在每一份上分别标注“红、黄、蓝、绿”字样，使得任意转动转盘，满足：指针停留在红色区域的可能性最大，指针停留在黄色区域的可能性最小，指针停留在蓝色和绿色区域的可能性相同。 五、解答题（第23-24每题4分，其余每题5分，共48分） 23．学生平日里运动统计数据： 跳绳的10人，打乒乓球的18人跑步的10人，游泳的5人，拍皮球求的9人，其他的1人，完成下表． 24．小刚和小芳两位同学的身高情况如下表。   （1）从2013年到2017年，小芳长高了多少？     （2）请你提出一个有意义的数学问题，不用解答。 25．大雄和叮当猫玩抽纸牌游戏，大雄的3张纸牌分别是红桃2、3、4，叮当猫的3张纸牌分别是黑桃1、2、3，两人分别从各自的3张纸牌中抽出1张，它们的和可能有哪些？和是多少出现的可能性最大？ 26． 一月份计划销售量240辆，实际销售300辆；二月份计划销售量280辆，实际销售336辆；一月份计划销售量300辆，实际销售378辆．填写上表格． 27．下面是某校四至六年级学生参与“爱心图书”捐赠情况统计表，按要求完成下面各题。 四至六年级学生参与“爱心图书”捐赠情况统计表 年级 参与人数 捐赠总本数 人均捐赠本数 合计 320 四 105 830 五 95 665 7 六 900