专题学习知识清单一 运动和力PPT-【全效学习】2023-2024学年八年级上册科学同步课件及教参(华东师大版)

2023-10-17
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)八年级上
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 运动和力
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 254 KB
发布时间 2023-10-17
更新时间 2023-10-17
作者 浙江金睿文化传媒有限公司
品牌系列 全效学习·初中同步课件及教参
审核时间 2023-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41268720.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

全效学习 专题学习知识清单一 运动和力 返回 全效学习 返回 全效学习 知识点一 运动的描述 1. 看电视转播的篮球比赛时,运动员始终处在屏幕内,但我们观看电视 的观众会觉得运动员跑得很快,这是因为我们选择的参照物是(  ) A.观看电视的观众 B.电视机的边框 C.场内的篮球架 D.运动员手中的篮球 C 返回 全效学习 2. 一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶,一人沿该公路的人行道向西散 步,以人为参照物,汽车(  ) A.向西运动 B.向东运动 C.静止不动 D.无法确定 A 返回 全效学习 3. 一人坐在小船上沿河顺流而下,河岸上有树,如果以树为参照物,人 和船是运动的;如果以人为参照物,则船和树分别是(  ) A.船是运动的,树是静止的 B.船是静止的,树是运动的 C.船和树都是运动的 D.船和树都是静止的 B 返回 全效学习 4. 我们在乘坐动车时有过这样的体验:看着对面的列车,感觉自己的车子在移动,等对面的列车驶过,却发现自己的车并没有移动。下列关于 这个现象的说法中,正确的是(  ) A.对面车里的人,感觉我们的车是静止的 B.以站台为参照物,对面的车是静止的 C.以旁边静止的车为参照物,自己的车是静止的 D.以站台为参照物,自己的车是运动的 C 返回 全效学习 5. 甲、乙两人分别在并列的两架升降机中,各自以自己为参照物,甲看 见乙在上升,楼房也在上升,乙看见楼房在上升。如果以地面为参照 物,则他们运动的状态是(  ) A.甲在上升,乙在下降 B.甲、乙都在下降,但乙比甲快 C.甲、乙都在下降,但甲比乙快 D.以上三种情况都不对 【解析】 楼房相对于地面是不动的,而甲、乙都看见楼房在上升,说明他们都在下降;而甲又看到乙在上升,说明甲下降的速度比乙快。 C 返回 全效学习 知识点二 速度公式及其应用 6. 上海至昆明的沪昆高铁铁路线全长约2 252 km,其中设计时速上海至长沙350 km/h,长沙至昆明300 km/h,已知上海到长沙的高铁线路里程为1 083 km,那么按设计时速运行,高铁由上海开往昆明运行的时间约 为(  ) A.3 h B.7 h C.10 h D.27 h B 返回 全效学习 7. 某短跑运动员在一次百米赛跑中测得5 s末的速度为9.0 m/s,10 s末到 达终点的速度为10.2 m/s,则下列说法中,正确的是(  ) A.在前5 s内运动员的平均速度为4.5 m/s B.在后5 s内运动员的平均速度为9.6 m/s C.在本次百米赛跑中,该运动员的平均速度为10.0 m/s D.在本次百米赛跑中,该运动员的平均速度为9.6 m/s C 返回 全效学习 返回 全效学习 8. 如图甲所示是小车甲运动的s-t图像,如图乙所示是小车乙运动的v- t图像,下列说法正确的是(  ) A.甲车速度越来越大,乙车速度不变 B.甲、乙都以2 m/s匀速运动 C.甲、乙两车经过5 s一定相遇 D.甲、乙两车的速度之比为5∶1 B 返回 全效学习 9. 沿同一条直线向同一方向运动的物体A、B,运动时相对同一参考点O的距离x随时间t变化的图像如图所示,由此可知:物体B的运动速度为 _________m/s,当t=4 s时,物体A、B之间的距离为________m。A、B 两物体_________(选填“是”或“不是”)同时出发的。 1 4 不是 返回 全效学习 知识点三 探究牛顿第一定律 10. 上课时,许多同学有一个不良习惯:将笔放在手指上不停地转圈。 笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声。下列说法正确的是(  ) A.笔在下落过程中不受力的作用 B.笔停在静止的手指上时不受力的作用 C.笔在手指拨动时才会连续转圈,说明力是维持物体运动的原因 D.手指不拨动笔,笔也会在手指上继续转动一段时间,是因为笔具有惯性 D 返回 全效学习 11. 一个物体在恒定的拉力F的作用下,以5 m/s的速度在水平面上向右做 匀速直线运动,如果此时恒定的拉力F突然消失,则物体(  ) A.立即停止 B.继续向右运动,但速度逐渐减小直至停止 C.仍以5 m/s的速度做匀速直线运动 D.先向右运动,然后向左运动 B 返回 全效学习 12. 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑,小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。 (1)根据实验结果可以得出,平面越光滑,小车运动路程越长,小车受到 的阻力越小,速度减小得越_________(选填“快”或“慢”)。 (2)进一步推理可以得出:如果水平面绝对光滑,小车将做___________ _________。 慢 匀速直线 运动 返回 全效学习 (3)下列实验中与该实验用到的研究方法一致的是_____

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