小说阅读特殊任务 整本书阅读——《红楼梦》-【优化探究】2024高考语文一轮复习高考总复习配套课件（统编版 新教材 新高考）

特殊任务　整本书阅读——《红楼梦》 1 一轮· 语文 重点知识训练 跟踪检测 巩固提升 《红楼梦》，长篇小说，通行本共120回，又叫《石头记》《金玉缘》。前80回为清代曹雪芹所作，后40回多认为由高鹗续写。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，联系广阔的社会背景，描述了荣宁二府父子、兄弟、妻妾、主仆之间，在婚姻、道德、文化、教育、财产等各方面错综复杂的矛盾冲突。有对立阶级之间的压迫与抗争，也有统治阶级内部的钳制与叛逆；有家族之间的倾轧、骨肉之间的陷害，也有豪强之间的掠夺、走卒之间的诱骗。作品规模宏大，结构严谨，虽事件纷繁复杂，但错落有致；描写自然逼真而无夸饰之痕，语言丰富而生动， 1 一轮· 语文 重点知识训练 跟踪检测 巩固提升 特别是塑造了一大批栩栩如生、呼之欲出的各阶级、各阶层的人物形象。其中，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、尤三姐，乃至作者寥寥几笔勾勒的刘姥姥、焦大等，均为我国文学画廊中著名的艺术典型。作品以其高度的思想性和艺术性，成为我国古代长篇小说中的高峰。 1 一轮· 语文 重点知识训练 跟踪检测 巩固提升 1．人生悲剧 贾宝玉——无才可去补苍天 无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。　　潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！ 富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好时光，于国于家无望。　　天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨袴与膏粱：莫效此儿形状！ 宝玉有“三大病”，一是“恶劝”，二是“重情不重礼”，三是“有情极之毒”。 1 一轮· 语文 重点知识训练 跟踪检测 巩固提升 探春——生逢末世无力补 探春：“我但凡是个男人，可以出得去，我早走了，立出一番事业来，那时自有一番道理。” 作者在赞扬她“才自精明志自高”的同时，亦慨叹她“生于末世运偏消”。 1 一轮· 语文 重点知识训练 跟踪检测 巩固提升 2．家庭悲剧 诗礼簪缨之族，钟鸣鼎食之家的贾府，由“烈火烹油，鲜花着锦”的盛世，无可奈何地走向日暮途穷的“末世”，最后一败涂地，表演了一出“树倒猢狲散”的家庭悲剧。小说以贾府的衰落过程为一条重要的副线，贯串起史、王、薛等各大家族的没落，描绘了上至皇宫、下及乡村的广阔历史画面，广泛而深刻地反映了封建末世尖锐复杂的矛盾冲突，从而揭示了封建社会必然走向崩溃的历史趋势。 1 一轮· 语文 重点知识训练 跟踪检测 巩固提升 就贾府而言，辉煌繁荣、赫赫扬扬已历百载，至宝玉一代，却几乎只剩下一个空架子。小说第二回，作者借“旁观冷眼人”冷子兴之口称：“如今的这荣、宁两府，也都萧索了，不比先时的光景。”脂批指出：“此已是贾府之末世了。”小说详尽地反映了贾府之末世的各种弊端，揭示了它必然没落的深刻原因。 1 一轮· 语文 重点知识训练 跟踪检测 巩固提升 3．悲剧氛围 (1)“瞬息间则又乐极悲生，人非物换，究竟是到头一梦，万境归空”。 (2)冷子兴和贾雨村的对话就提到荣国府，说贾府已经到了末世，“如今外面的架子虽没很倒，内囊却也尽上来了。……谁知这样钟鸣鼎食的人家儿，如今养的儿孙，竟一代不如一代了！” 1 一轮· 语文 重点知识训练 跟踪检测 巩固提升 (3)可卿托梦：“月满则亏，水满则溢”“登高必跌重”“树倒猢狲散”“盛筵必散”。 (4)第一出戏《豪宴》：伏贾家之败，就是暗示着贾府的衰败。 第二出戏《乞巧》：伏元妃之死，这个戏是暗示元妃的死。 第三出戏《仙缘》：伏甄宝玉送玉，里面埋伏了甄宝玉送玉。 第四出戏《离魂》：伏黛玉死，里面隐隐地埋伏了黛玉的死。 1 一轮· 语文 重点知识训练 跟踪检测 巩固提升 (5)贾政心内沉思道：“‘娘娘所作爆竹，此乃一响而散之物。迎春所作算盘，是打动乱如麻。探春所作风筝，乃飘飘浮荡之物。惜春所作海灯，一发清净孤独。今乃上元佳节，如何皆作此不祥之物为戏耶？’” (6)黛玉葬花：“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。”“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！” (7)第74回，抄检大观园，暗示后来的抄家了。 (8)第76回，林黛玉和史湘云联句：冷月葬诗魂。 1 一轮· 语文 重点知识训练 跟踪检测 巩固提升 《红楼梦》艺术的巨大成就，突出表现在它善于刻画人物上。小说中有名有姓的人物多达480多人，其中能给人以深刻印象的有几十个，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等都堪称是千古不朽的艺术典型。 《红楼梦》人物塑造的特点主要有四个方面： 1 一轮· 语文 重点知识训练 跟踪检测 巩固提升 1．注意形象的真实与自然 《红楼梦》开卷第一回，作者就借石头之口，激烈抨击了野史和才子佳人小说，写男子则“貌如潘安，才似子建”；写女子则“沉鱼落雁，闭月羞花”之类的陈腐俗套，他书中的人物，都按着生活的本真状态客观、如实地进行刻画，像鲁迅所