内容正文:
2023—2024学年度七年级第一次阶段测试
生物试卷
1、 选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有1个选项符合题意)
1.研究表明,一只体重2. 65 kg的鸭子每天能吃0.85 kg的蝗虫。蝗灾发生时,鸭子可以有效地防治蝗虫。这主要体现的生物特征是( )
A.生物能生长 B.生物的生活需要营养
C.生物能排出体内产生的废物 D.生物都有遗传和变异的特性2.“落叶知秋”“大汗淋漓”体现了生物的基本特征有( )
①具有生长现象②能排出体内产生的废物③具有应激性
④能繁殖后代 ⑤具有遗传和变异现象
A. ①② B.③④ C.②③ D.④⑤
3.鱼、荷花、新冠病毒、蟹、鸽子、桂花树和猪这些生物中,不具有的共同特征是( )
A.生物能生长和繁殖
B.生物有遗传和变异的特性
C.生物都由细胞构成
D.生物的生活都需要营养
4.生物都具有一些共同的特征,下列与“壁虎遇敌害断尾”现象具有相同特征的是( )
A.雨后春笋 B.葵花向日倾 C.蘑菇长大 D.蜻蜓点水5.自然界中的生命现象多种多样,如图所示的“鲸鱼喷水柱”体现了生物的基本特征是( )
A.需要营养物质 B.能够由小长大
C.进行呼吸 D.能够繁殖后代
6.母猪产十仔,十仔不一样,这体现了生物具有的基本特征是( )
A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸
C.生物能生长和繁殖 D.生物有繁殖、遗传和变异的特性
7.生活在戈壁滩中的蜥蜴体色大多是黄褐色,而生活在森林中的大多是绿色,这体现了( )
A.生物能够适应环境 B.生物能够影响环境
C.环境能够改变生物 D.环境能够适应生物
8.下列生物与环境的关系实例中,与其他三项不同的是( )
A.植物可以防风固沙 B.仙人掌的叶退化成刺
C.蚯蚓可以疏松土壤 D.千里之堤,毁于蚁穴
9.“种豆南山下,草盛豆苗稀”,下列属于影响豆苗生活的生物因素的是( )
A.阳光 B.杂草 C.水分 D.温度
10.下列属于非生物因素之一的温度,对生物的影响是( )
A.车前草同一层叶片之间的夹角都是相同的 B.鸠占鹊巢
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D.雨露滋润禾苗壮
11.豆类植物与生长在豆类植物根部的根瘤菌的关系是( )
A.捕食 B.寄生 C.竞争 D.共生
12.下列各种生物之间属于共生关系的是( )
A.稻田中水稻与稗草 B.菟丝子与黄瓜
C.小丑鱼与海葵 D.猫与老鼠
13.生物学研究的内容是( )
A.动物和植物 B.一切生物的组成
C.生命现象和生命活动规律 D.生物与环境的关系
14.在培育杂交水稻的过程中,贡献最大、被国内外尊称为“杂交水稻之父”的科学家是( )
A.袁隆平 B.屠呦呦 C.巴斯德 D.达尔文
15.某兴趣小组的同学想要探究“家蚕喜欢吃桑叶还是榆树叶”,实验开始前,他们预测家蚕喜欢吃桑叶,这种预测在实验探究活动中属于( )
A.提出问题 B.制订计划 C.作出假设 D.得出结论16.调查法是生物学中常用的科学方法,下列各项中没有用到调查法的是( )
A.学校视力调查 B.显微镜下观察番茄果肉细胞
C.调查校园的植物种类 D.统计全市中学生的身高情况
17.小明同学调查了他家周围环境中的生物,将鱼、荷花、虾子归为一类;将柳树、白鹭和草归为另一类。他依据的归类方法是( )
A.按照形态结构归类 B.按照生活环境归类
C.按照用途归类 D.按照个人喜好归类
18.发现DNA分子双螺旋结构的科学家是( )
A.林奈 B.沃森和克里克 C.达尔文 D.哈维
19.我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家,大雨来到”“蜘蛛结网,久雨必晴”,主要运用了( )
A.观察法 B.实验法 C.比较法 D.调查法
20.在实验设计中,下列选项不能作为一组对照的是( )
A. 20℃和80℃ B.有光与无光
C.温度与湿度 D.有空气与无空气
2、 非选择题(本大题共4小题,每空2分,共60分)
21.(10分)我国的古代诗词常常蕴含着丰富的生物学原理,请从生物学角度分析以下诗句中相关的生物学现象:
(1)“儿童急走追黄蝶,飞人菜花无处寻”,体现了生物能 ,黄蝶飞人菜花吸食花蜜,体现了生物的生活需要