第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变同步练习 --2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修1 国家制度与社会治理

第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变--

练习---2023-2024学年统编版 （2019）选择性必修1

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一、单选题

1．12世纪中叶，英王亨利二世允许部分骑士交纳“盾牌钱”，他及其后继者理查德一世在45年中征收盾牌钱11次；约翰王登基后15年间就征收了11次。而13世纪初的《大宪章》规定“除三种情况外，英王如需征收代役税和贡金，必须经全国公意许可”。《大宪章》的这一规定（   ）

A．维护了贵族和教会利益 B．体现了王权有限的趋势

C．蕴含了自由平等的精神 D．否定了国王的合法地位

2．执政官在经过公民法庭审查后，需要到供奉祭牲的石头上宣誓：他们将公正地、依法地从政，绝不以他们的职务接受礼物，如果他们接受任何东西，就要立一座金像。之后还要到雅典卫城完成宣誓才能就任。这主要反映了（   ）

A．宗教仪式强化政治认同感 B．宣誓具有形式主义特征

C．重视城邦官员的公正廉洁 D．雅典公民崇尚法治精神

3．罗马共和国后期频繁出台反选举舞弊法，扩大适用范围，加重惩处力度。最后一部相关法律出台于奥古斯都新政体下的公元前18年，此后罗马四百年的反选举舞弊立法历史走向终结。出现这一现象的主要原因是（   ）

A．法律体系臻于完善 B．奴隶制经济不断衰退

C．贵族寡头政治走向元首制 D．社会秩序趋于稳定

4．据史料记载，希腊海军的成员主要来自第四等级的贫农和雇农，他们为城邦提供了舵手、水手长、下级军官、瞭望员、桨手，在雅典海军大败波斯舰队的战争中做出的贡献远大于前几个等级，客观上提高了他们在城邦内的地位。由此可见，海军的出现（   ）

A．得益于城邦经济繁荣 B．使雅典成为海上霸主

C．使公民参政范围扩大 D．有利于民主政治发展

5．下表所示为1689～1884年英国政治的发展情况（部分）。这反映出该时期英国（   ）

时间	内容
1689	议会通过《权利法案》，法律由议会制定，未经议会同意，国王不得征税和招募常备军

1701	议会通过《王位继承法》，规定和罗马教廷教会和好或保持交往者不能继承王位
1721	罗伯特·沃波尔成为英国第一任内阁首相，责任内阁制开始形成
1832	第一次议会改革，工业资产阶级首次进入议会
1876	第二次议会改革，使小资产阶级和部分工人取得了选举权
1884	第三次议会改革，基本实现了成年男子的普选权

A．法律是保障国家权力的重要武器 B．政治体制改革步伐的滞后

C．君主立宪制度具有明显贵族色彩 D．民主政治发展具有渐进性

6．英国兰卡斯特王朝的第一位国王亨利四世（1367-1413）在召开的9次议会中，所提出的8次征税要求都获得了议会的允准。虽然在1406年的“长期议会”上出现了争执，但国王以拖延会议会期的方法，最终迫使议会同意征税。这说明当时英国（   ）

A．议会权力呈下降趋势 B．国王拥有较大的权力

C．分权制衡原则被破坏 D．君主立宪制尚不完善

7．1800年，民主共和党人托马斯·杰斐逊当选美国第三任总统。即将卸任的总统、联邦党人亚当斯在下台前把许多本党人士紧急塞进了政府和法院。1801年初，杰斐逊上台后，立即撤换了大批联邦党官员，代之以新执政党的人士。这一事件（   ）

A．直接导致了美国文官制度的建立 B．反映了“政党分肥制”的弊端

C．引发了美国政局的激烈动荡 D．加剧了美国的南北矛盾

8．法国国王腓力四世统治时期,法国出现了新的权力机构——三级会议。下面对当时法国权力结构理解正确的（   ）

A．三次会议支持教皇,反对国王 B．贵族处于至高无上的地位

C．教皇与贵族相互联合以共同对付国王 D．国王借助三级会议实施统治

9．凯撒(公元前100—前44年),古罗马共和国统帅,在与其他军事统帅争夺政权的斗争中取胜,建立独裁统治,集执政官、保民官、独裁官等大权于一身。这说明凯撒（   ）

A．正式建立了罗马帝国 B．发展了罗马的民主政治

C．其统治政策不得民心 D．加速了罗马向帝制的过渡

10．公元前4世纪，九执政官是雅典最重要的官职，分管军事、宗教和司法等相关事务。但他们就职前须先经五百人议事会初审，之后还必须通过陪审法庭的复审。这一举措（   ）

A．体现了古代分权制衡原则的运用 B．是防止公共权力腐败的重要机制

C．是原始行政程序繁琐的典型表现 D．促成了民主政治鼎盛时期的到来

11．1787年，保守派在制宪会议上宣称：主要危险来自“我们的州宪法的民主成分。人民所行使的政府的权力会把其他部门吞没。没有一部州宪法规定了足以抑制民主的办法。”这反映了美国当时（       ）

A．加强中央集权势在必行 B．宪法缺乏民主因素

C．1787年宪法具有局限性 D．人民权利缺乏保障

12．20世纪90年代，克林顿总统要求各大学实行“人学特别保障政策”，以提高少数民族的入学人数。2003年，得克萨斯州制定了“百分比计划”，宣布让州立大学入学考核超越学生的种族，使所有学生通过平等学术竞争争取大学入学的机会。这反映出美国（   ）

A．外来移民遭遇了种族歧视 B．民权法案在实践中废弃

C．政府重视高等教育普及化 D．联邦制权力结构的特点

13．元首制就其内容而言是希腊化的王权专制统治，但却披上了罗马共和的外衣……元首制和罗马早期的王政有所不同，后者是由元老院选举产生国王，而元首制是元首选定继承人，由元老院在形式上确认。据此可知，罗马帝国初期的元首制（    ）

A．维护了罗马居民利益 B．摆脱了希腊文化桎梏

C．带有明显的专制色彩 D．元老院权力逐步强化

14．亚里士多德将城邦定义为“关乎政体的公民共同体”，城邦内公民的人口数量也仅仅在某种程度上规定城邦的性质，公民总在生死去来，而唯一彻底的决定因素是政体。这表明古代雅典（   ）

A．直接民主是导致城邦盛衰的根源 B．城邦安全危机主要来自海外

C．公民价值与城邦价值具有统一性 D．较重视维护城邦的整体利益

15．在斯巴达，关于条约、外交关系，正式决定是由公民大会作出的，但国王有权力对任何国家开战，任何人都不得阻止。公民大会上很少有人辩论，发言者一般是国王、元老或监察官。这反映出斯巴达（   ）

A．公民大会掌控着最高权力 B．公民普遍缺乏城邦意识

C．间接民主制存在一定弊端 D．具有贵族寡头政治特征

 

二、论述题

16．阅读材料，完成下列要求。

材料  雅典民主制的根本原则是政治平等，公民享有近乎绝对平等的政治权利，直接参与国家的管理。雅典人相信，只要给予充分参与的机会，普通民众和社会精英一样拥有政治智慧。相比起来，现代民主制普遍实行“代议制民主制”。在古希腊人的概念