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专题18 解答基础题型:概率统计综合题
1.(2023•广东)小红家到学校有两条公共汽车线路.为了解两条线路的乘车所用时间,小红做了试验,第一周个工作日)选择线路,第二周个工作日)选择线路,每天在固定时间段内乘车2次并分别记录所用时间.数据统计如下:(单位:
数据统计表
实验序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
线路所用时间
15
32
15
16
34
18
21
14
35
20
线路所用时间
25
29
23
25
27
26
31
28
30
24
根据以上信息解答下列问题:
平均数
中位数
众数
方差
线路所用时间
22
15
63.2
线路所用时间
26.5
6.36
(1)填空: ; ; ;
(2)应用你所学的统计知识,帮助小红分析如何选择乘车线路.
2.(2022•广东)为振兴乡村经济,在农产品网络销售中实行目标管理,根据目标完成的情况对销售员给予适当的奖励,某村委会统计了15名销售员在某月的销售额(单位:万元),数据如下:
10 4 7 5 4 10 5 4 4 18 8 3 5 10 8
(1)补全月销售额数据的条形统计图.
(2)月销售额在哪个值的人数最多(众数)?中间的月销售额(中位数)是多少?平均月销售额(平均数)是多少?
(3)根据(2)中的结果,确定一个较高的销售目标给予奖励,你认为月销售额定为多少合适?
3.(2021•广东)某中学九年级举办中华优秀传统文化知识竞赛.用简单随机抽样的方法,从该年级全体600名学生中抽取20名,其竞赛成绩如图:
(1)求这20名学生成绩的众数,中位数和平均数;
(2)若规定成绩大于或等于90分为优秀等级,试估计该年级获优秀等级的学生人数.
4.(2020•广东)某中学开展主题为“垃圾分类知多少”的调查活动,调查问卷设置了“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级,要求每名学生必选且只能选其中一个等级,随机抽取了120名学生的有效问卷,数据整理如表:
等级
非常了解
比较了解
基本了解
不太了解
人数(人
24
72
18
(1)求的值;
(2)若该校有学生1800人,请根据抽样调查结果估算该校“非常了解”和“比较了解”垃圾分类知识的学生共有多少人?
5.(2019•广东)为了解某校九年级全体男生1000米跑步的成绩,随机抽取了部分男生进行测试,并将测试成绩分为、、、四个等级,绘制如下不完整的统计图表,如图表所示,根据图表信息解答下列问题:
成绩等级频数分布表
成绩等级
频数
24
10
2
合计
(1) , ,扇形图中表示的圆心角的度数为 度;
(2)甲、乙、丙是等级中的三名学生,学校决定从这三名学生中随机抽取两名介绍体育锻炼经验,用列表法或画树状图法,求同时抽到甲,乙两名学生的概率.
6.(2023•东莞市二模)为落实中小学课后服务工作的要求,某校开设了四门校本课程供学生选择:(合唱社团)、(陶艺社团)、(数独社团)、(硬笔书法),七年级共有120名学生选择了课程.为了解选择课程学生的学习情况,张老师从这120名学生中随机抽取了30名学生进行测试,将他们的成绩(百分制,单位:分)分成六组,绘制成频数分布直方图.
(1)分这组的数据为:81、89、84、84、84、86、85、88、83,则这组数据的中位数是 分、众数是 分;
(2)根据题中信息,可以估算七年级选择课程的学生成绩在分的人数是 人;
(3)七年级每名学生必须选两门不同的课程,小明和小华在选课程的过程中,第一门都选了课程.他俩决定随机选择第二门课程,请用列表法或树状图的方法求他俩同时选到课程或课程的概率.
7.(2023•东莞市校级二模)有甲、乙两个不透明的布袋,甲袋中有两个完全相同的小球,分别标有数字1和;乙袋中有三个完全相同的小球,分别标有数字,0和2.
(1)小美从乙袋中随机取出一个小球,则小球上数字为正数的概率是 ;
(2)小丽先从甲袋中随机取出一个小球,记录下小球上的数字为;再从乙袋中随机取出一个小球,记录下小球上的数字为,借助表格或树状图求的概率.
8.(2023•东莞市二模)春季开学后,某校为了让学生有效应用压岁钱,开展有意义的“尊老、敬老”慈善捐款活动,将捐款捐赠给本市敬老院.学生会为了了解学生捐款的情况,随机调查了该校部分学生,根据调查结果,绘制了两幅不完整的统计图.请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次调查的学生人数为 人,在扇形统计图中,捐款金额为100元所在扇形的圆心角的度数是 度,在调查的这组学生中,捐款