内容正文:
小狗学叫
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统编版三年级 语文 上册 第四单元
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大家最喜欢的小动物是什么?
谈话导入
出示小狗图片,谈话交流,小狗有哪些技能?
标题预测
小狗学叫
这只狗一生下来为什么不会叫,还要学叫呢?小狗一定学会了叫。
这只狗的妈妈怎么没有教小狗学叫?
讨厌 发怒 批评 来访
差不多 默默 模仿 发疯
汪汪叫 搞不清
tǎo yàn
nù
pī
fǎnɡ
chà
mò
mó
wānɡ
fēnɡ
ɡǎo
认读生字
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干吗 担心 压根 百发百中 子弹
má
dān
yà
zhōnɡ
dàn
读多音字
行吗 扁担 压下来 中间 弹钢琴
tán
zhònɡ
yā
dan
ma
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读准句子,运用多种方法理解多音字的词在句子中的意思。
干吗要叫?
我向你担保,我压根就没想抓你。
树林里来了百发百中的神枪手。
子弹擦过小狗的耳边。
干什么。
保证。
形容射箭或射击非常准。
枪支发射的弹药。
根本。
从前,有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。
试着预测一下,小狗为什么不会叫。
品读课文
它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病,是别人让它知道,不会叫其实是一种很大的缺陷。
品读课文
你怎么不叫?
我不会……我是外来的……
品读课文
这算什么回答啊。你难道不知道狗是会叫的?
干吗要叫?
大胆预测一下,接下来会发生什么?理由是什么?
品读课文
预设一:小狗被批评了也无所谓。
预设二:小狗被批评了会努力学习怎么叫。
品读课文
读课文,找一找小狗在学习叫的过程中都遇到了谁?遇到他们都会发生些什么?
小公鸡
狐狸
杜鹃
猎人
品读课文
遇到小公鸡
你跟我学。
我觉得很难。
品读课文
不难,容易极了。你好好听着,看我的嘴,注意观察我,学我的样子。
品读课文
过 程 结 果
找出描写小狗跟着小公鸡学习的句子,预测一下小狗学习的结果。
小狗试着照小公鸡的样子做,但嘴里只发出一种滑稽的咯咯声。
吓得旁边的小母鸡都逃走了。
品读课文
过 程 结 果
小狗又试了一次,两次,三次。
都没能成功。
小狗学习十分刻苦。
品读课文
过 程 结 果
从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。
一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。
小狗的努力没有白费。
品读课文
与狐狸相遇后,小狗遭遇了什么?
狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。小狗感到受了委屈,低着头,含着泪水默默走开了。
嘲笑
十分伤心
品读课文
“咕……”小狗学着杜鹃叫,“咕……”
它那天试了,第二天、第三天又试了。一个星期过后,它已经学得相当不错了。小狗真高兴,心想:我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。
小狗接下来会遇到什么呢?
努力坚持练习学叫
高兴愉快
品读课文
一个枪法很准的猎人经过那里,听见树丛中传来咕咕的叫声,就举枪瞄准,“砰!砰!”连开了两枪……
狗跑啊,跑啊……
说说省略号的作用
品读课文
遇到谁 发生什么事 预测
小公鸡
狐狸
杜鹃
猎人
默读课文,找一找小狗在学习叫的过程中都遇到了谁?遇到他们都会发生些什么?完成表格。
合作交流
向小公鸡学啼叫
向杜鹃学鸣叫
嘲笑小狗学鸡叫
被猎枪瞄准
学会像公鸡那样叫
十分伤心不再学叫
学会像杜鹃那样叫
险些丧命
故事的几种结局可能会是怎样的?说说你的理由。四人一组,有根据地预测。每组推选出一名代表在全班交流预测。
品读感悟
交流展示
结局一
预测:小狗向小母牛学习叫声,可是后来被大家嘲笑。
:
结局二
预测:小狗碰到了一位农民,农民觉得它可怜,就把它带回家好好照顾。
交流展示
结局三
预测:小狗跑啊跑,遇到了一只狗,跟狗学会了学会了汪汪叫,终于没有人再嘲笑它不会叫了。
交流展示
小狗不会叫→被其他动物嘲笑
小狗学叫
向公鸡学叫→被狐狸嘲笑
向杜鹃学叫→差点儿被猎人打中
三种结局
遇到小母牛
遇到农民
听见“汪汪”的叫声
1.故事的几种结局可能是怎样的?说说你的理由。然后听老师读故事的结局,看看和自己的预测有哪些相同和不同。
课后习题
2.你喜欢故事里的哪些内容?和同学交流。
课后习题
3.选一本同学不熟悉的故事书,读给他们听。读的时候,在某些地方停下来,让他们猜猜后面可能会发生什么。
课后习题
主