Unit 3（第4课时）Sound&Checkout time(学习任务单)-【上好课】五年级英语上册同步高效课堂系列（译林版三起）

学习任务单 课程基本信息 教材版本 译林版三起 学科 英语 年级 五年级 册别 上册 课题 Unit 3 Our animal friends Sound&Checkout time 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 目标： 1.学生能够用have,has, can等描述动物的特点。能够听说读写本单元重点词汇。 2.学生能够区分字母u在单词中的发音，并且能够能够掌握/ʌ/的发音。 3.能够通过观察归纳出字母u的发音，并能够发现更多相似的发音规律。 课前学习任务 预习： 1.写一写你知道的含有u字母的单词。 2.试着阅读一下Sound time中的文章，预习。 旧知链接 （非必选） 判断每组单词中划线部分发音是（T）否（F）一致 （ ）1.A. cousin B.cake （ ）2.A.doctor B.nice （ ）3.A.ice B.dance （ ）4.A.Alice B.come （ ）5.A.cinema B.juice 课上学习任务 【学习任务一】 看图，选择其中的一种动物用所给的句型格式进行描述。 ( There is/are _________ on the farm. It is / They are ___________. It has/They have ___________. It/They can________________. ) 【学习任务二】 阅读Sound time,回答问题： 1. What does Rubber duck like? _____________________________________________________ 2. What does Rubber duck do when the sun comes out? ______________________________________________________ 【学习任务三】 选出每组中发音不同的一项： ( )1.A.bus B.push C.duck ( )2.A.house B.mouse C.soup ( )3.A.US B.umbrella C.summer ( )4.A.Canada B.can C.China ( )5.A.sunny B.student C.but 【学习任务四】 根据首字母以及图片提示，补全对话 A:Do you have an a__________ friend? B:Yes, I do. A:Does it have any legs or a_________? B:No, it doesn’t. A:Does it have a big b________? B:Yes. It has a big t_______, too. A:W_________ can it do? B:It can s__________. 参考答案： 旧知连接： 1. T 2.F 3.T 4.F 5.T 学习任务一： There are five pigs on the farm. They are pink. They are short and fat. They have four short legs. They have short tails. 学习任务二： 1.He likes the rain. 2.He carries an umbrella. 学习任务三： 1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 学习任务四： animal;arms;body;tail;What;swim ( 第 1 页 共 4 页 ) ( ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$