内容正文:
编者的话
小学数学每个学期都有两个非常重要的阶段,那就是期中和期末,这也是考查学生一段时间以来的学习成果,也是考查老师所教所引导的能力,为此特地编辑《2023-2024学年五年级数学上册期中专项复习》。
本专辑是基于教材知识点和历年考点真题及易错点真题总结与编辑而成,该专辑主要分为期中复习过程中的单元复习篇、计算专项篇、解决问题篇、高频易错篇、重难点检测、真题汇编篇六个部分。
1、单元复习篇,按照单元内知识点进行编辑,试题难度从低到高,包含各个题型,适合课后复习下,期中复习,期末复习。
2、计算专项篇,涉及到单元内各个考点,从易到难,包含本单元的各种计算题型。
3、解决问题篇,结合生活实际,实战为主,实用性强。
4、高频易错篇,以常考易错点为主,设置题型、试题,弥补不足,错中练习,掌握各个知识点。
5、重难点检测篇,以历年考试中的重难点提炼试题,难中求精。
6、真题汇编篇,从历年考试真题中精选汇编而成,真题练习,高效复习。
腹有诗书气自华,读书万卷始通神。多多练习,多多思考。希望本套专辑能够帮助到大家,祝愿大家取得理想的成绩!
2023-2024学年五年级数学上册期中专项复习
第一单元小数乘法·计算专项篇
考点解读
本专题是第一单元小数乘法·计算专项篇,该专题内容主要包括小数乘法,小数乘整数,小数乘小数、积的近似数以及小数乘法紫色混合运算。
1、以“元”为单位的小数乘整数,可以转化成以“角”或“分”为单位的整数乘整数进行计算,即将小数乘法转化为整数乘法进行计算。
2、小数乘整数可以转化成整数乘法进行计算,因数中有几位小数,积中也应该有几位小数。积的小数部分末尾有0时,要依据小数的基本性质进行化简。
3、小数乘小数的计算方法。
(1)先按照整数乘法算出积,再点小数点;
(2)点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
4、小数乘法乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足,特别注意:
(1)要数清楚两个因数中小数的位数,弄清楚应该补上几个0;
(2)确定小数乘小数的积时,应先点上小数点,再去掉积的小数部分末尾的0。
5、求积的近似数的方法。
(1)按照小数乘法的计算方法算出积;
(2)看需要保留位数的下一位上的数字是几,按照“四舍五入”法求近似数,用“≈”把算式和结果连接起来。
6、整数乘法运算定律推广到小数
(1)整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用。
(2)应用乘法的运算定律,可以使一些计算简便。
计算专项
一、计算题
1.列竖式计算。
2.列竖式计算下面各题。
3.58×2(得数保留一位小数) 0.5×0.9(得数保留一位小数)
0.37×2.4(得数保留一位小数) 35.6×0.56(得数保留两位小数)
3.列竖式计算,并验算。
6.7×3.25= 2.56×8.32=
0.07×0.86= 0.372×1.2=
4.列竖式计算。
0.45×0.12= 0.065×0.34=
0.36×0.055= 0.085×0.24=
5.用竖式计算。(带☆的要验算)
1.58×7.2 ☆275×0.04 4.08×1.25
6.用竖式计算。
8×0.12= 1.9×3.5= 2.3×1.29≈(保留两位小数)
0.401×0.3= 0.45×0.96= 0.17×0.71=(验算)
7.列竖式计算,带☆的要验算。
9.4×0.28= 0.45×6.47=
0.39×5.06=(得数保留两位小数) ☆7.82×1.26=
8.列竖式计算。
3.7×0.46≈(得数保留两位小数) 2.52×3.4=
0.25×0.47≈(结果精确到百分位) 3.64×0.12≈(结果保留一位小数)
9.列竖式计算:(带※得数保留一位小数,带&得数保留两位小数)
0.562.4= 6.510.4=
※6.537.5≈ &2.751.13≈
10.列竖式计算。
8.52+14.6= 5.09-3.98=
1.8×0.85= 3.05×2.5=
11.脱式计算,能简算的要简算。
(1)0.8×9.9+0.8×0.1 (2)12.5×0.4×