内容正文:
淮安市田家炳中学2021—2022学年度第二学期期中考试
初一年级道德与法治试卷
命题人: 审核人: 分值:50分 考试时间:45分钟
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案或最佳答案,本大题共计12小题,每小题2分,共24分)
1、进入青春期,小马整天愁眉苦脸:“我内心里很想与爸爸妈妈平等交谈,与同学平等交往,但又不愿主动接近他们,许多心事不知向谁倾诉。”这体现的青春期矛盾心理是( )
A、勇敢与怯懦的矛盾 B、自信与自卑的矛盾
C、反抗与依赖的矛盾 D、闭锁与开放的矛盾
2、“当代毕昇”“汉字激光照排系统之父”王选说过,一定要在年轻的时候养成自己动手的习惯,一个新思想或新方案的提出者往往也是第一个实现者,这似乎是一种规律。这段话启示我们( )
A、要学会保护自己的好奇心
B、在学习上要敢于挑战和质疑权威
C、要不断提高批判思维能力
D、勤于实践有益于开发创造的潜力
3、青春的创造是多姿多彩的。创造的源泉是( )
A、社会实践 B、书本知识 C、批判精神 D、思维的空间
4、我们经常听到类似的说法:“他不像男孩”或“她像假小子”,“男人是棵树,女人是根藤”,“她就是个女强人”等。之所以这样衡量某个男性或女性是因为( )
A、生理性别特征方面的差异 B、性别刻板印象方面的影响
C、生活习惯方面的影响 D、兴趣爱好方面的差异
5、下列关于男女同学的“交往风景”中,属于正常交往的有( )
①男女同学经常“单独交流”
②男同学拿“玩具蛇”,吓唬女同学
③男女同学一起做广播体操
④女同学为男同学的篮球队加油助威
A、①② B、①③ C、②③ D、③④
6、“格”可理解为“格式”“规范”,下列不符合“青春有格”的是( )
A、行己有耻 B、止于至善 C、人云亦云 D、三省吾身
7、周恩来12岁时曾立志要“为中华之崛起而读书”,他终身为此努力奋斗,为新中国的建立和发展做出了卓越贡献。该事例让我们认识到( )
A、实现青春梦想需要规划青春路径 B、每一个青春梦想都可以变成现实
C、从12岁开始才会有奋斗的青春 D、任何人都有编织青春梦想的权利
8、2022年3月27日,是“3·21”东航MU5735航空器飞行事故发生的第七天,也是中国传统殡葬习俗的“头七”之日。14时整,全场鸣笛,短暂而又漫长的3分钟里,遇难者家属、事故现场搜救人员垂首,面向遇难飞机方向肃穆而立。人们表达的情绪是( )
A、喜 B、怒 C、哀 D、惧
9、雏鹰只有学会在风雨中搏击,才能拥有一对强劲有力的翅膀,才可以飞得高远。这启示我们青春的探索需要( )
A、换位思考 B、自信自强 C、培养兴趣 D、挑战权威
10、现在网络上有一个词特别火爆,那就是“杠精”,指经常通过抬杠获取快感的人。孩子一旦到了青春期,不少家长都会有这样的感慨:无论自己说些什么,孩子都会一下子变成“杠精”。这直接反映出青春期的特点是( )
A、情绪的稳定性 B、情绪的细腻性
C、情绪的闭锁性 D、情绪反应强
11、新冠疫情发生后,沈毅同学特别崇拜钟南山爷爷,希望长大之后也能成为一名救死扶伤的医生,做勇敢的“逆行者”。此行为与下列古语的内涵一致的是( )
A、独学而无友,则孤陋而寡闻
B、羞恶之心,义之端也
C、人生自古谁无死,留取丹心照汗青
D、见贤思齐焉,见不贤而内省也
12、钱学森说,爱人蒋英给他介绍的音乐艺术以及这些艺术里包含的诗情画意和对于人生的深刻理解,使得他丰富了对世界的认识,学会了艺术的广阔思维方法。这说明( )
A、情感总是在有意义的社会生活中产生的
B、情感反映着我们对人和对事的态度、观念
C、丰富、深刻的情感有助于全面地观察事物
D、诗情画意的生活能让人获得美好的情感
请按要求完成13—16题:
人生路漫漫,有喜也有悲。学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验等方面发生一定的变化,