4.2挑战与应对（课件＋视频）-【探究课堂】2023-2024学年高二政治同步精品课件系列（统编版选择性必修1）

第二单元：世界多极化规律 勤 学 好 学 第四课 和平与发展 第二框 挑战与应对 1 核心素养 学习目标 政治认同:认同中国倡导的国际关系民主化和共商、共建、共享的全球治理观。 科学精神:理解国际关系民主化的科学内涵。 法治精神:自觉维护《联合国宪章》宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系。 公共参与:积极参与推动建立国际新秩序，提高公共参与能力。 1.了解霸权主义和强权政治； 2.了解贫富悬殊和发展不平衡问题； 3.理解为什么要促进国际关系民主化； 4.理解如何促进国际关系民主化。 2 总议题：当今国际面临着怎样的问题 分议题一：面临着怎样的挑战？ 分议题二：能否应对？ 01 分议题一：面临着怎样的挑战？ 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 4 新课导入 1.霸权主义和强权政治有所上升： （1）表现：个别大国常常打着“自由”、“民主”、“人权”的幌子侵犯别国主权，干涉别国内政。 （2）本质：将本国的利益凌驾于其他国家的合理利益之上，凭借本国的经济、军事等方面的优势，或利用国际旧秩序不合理的制度设计，对其他国家进行控制、干涉或者侵略，在损害他国利益的同时，造成世界的动荡不安。 注意：霸权主义和强权政治是世界和平与发展的最主要障碍。 2.贫富悬殊和发展不平衡问题： （1）表现：当今世界仍是贫富悬殊的世界，发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大。 发展中国家比较普遍的存在贫穷和饥饿现象，落后贫困危机等挥之去的阴影仍然与人类相伴随，全球发展最突出的问题是南北发展不平衡。 （2）原因：不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益。 注意：国际经济旧秩序是以发达国家为主导的，本质上是为发达国家的利益而服务的，发展中国家在国际经济旧秩序中很难拥有发言权，其国家利益也难以受到国际经济秩序的有效维护。 3.全球性问题更加突出： （1）表现：局部动荡频繁发生，粮食安全、能源资源安全、网络安全、贸易摩擦、恐怖主义等全球性问题更加突出。 （2）现状：世界和平面临诸多挑战难题，世界人民争取和维护世界持久和平的任务依然十分艰巨。 （3）分类： ①传统安全威胁：通过霸权主义和强权政治，进行的军事威胁作为传统安全威胁。 ②非传统安全因素（新的安全威胁）：经济动荡、金融风险、生态环境恶化、网络攻击、资源危机、恐怖主义、武器扩散、疾病蔓延、跨国犯罪、走私贩毒、非法移民、海盗、洗钱等。其中最突出和最严重的威胁来自国际恐怖主义和大规模的杀伤性武器的扩散。 在29年前的今天，1988年9月21日 ，邓小平提议建立国际政治新秩序。 1988年9月21日，邓小平在会见来访的斯里兰卡总统普雷马达萨时说，中国坚定不移的对外政策是反对霸权主义，维护世界和平。既要建立国际经济新秩序，又要建立国际政治新秩序。发展中国家需要的好的国际环境是没有战争的、和平共处的国际环境。 12月2日，邓小平在会见日本贸促会访华团时又指出，目前是建立国际政治新秩序的时期。国际政治领域由对抗转为对话，由紧张转向缓和，出现了许多新的情况，因此应该提出一个建立国际政治新秩序的理论。他指出，在新的国际形势下，超级大国应该用和平共处五项原则来代替霸权政治。 4.维护世界和平与发展的要求：（1）世界各国应该共同维护以《联合国宪章》宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系；（2）推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系；（3）坚决反对霸权主义和强权政治；（4）推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。 02 分议题二：能否应对？ 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 12 2023年8月22日下午，国家主席习近平向约翰内斯堡金砖国家工商论坛闭幕式发表题为《深化团结合作 应对风险挑战 共建更加美好的世界》的致辞。致辞指出，我们将不断深化金砖战略伙伴关系，拓展“金砖+”模式，积极推进扩员进程，深化同其他新兴市场国家和发展中国家团结合作，推进世界多极化和国际关系民主化，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。 1.含义（是什么） ： 世界的命运必须由各国人民共同掌握，世界上的事情应该由各国政府和人民在平等互利的基础上，共同商量着办。 2.重要性（为什么要推动国际关系民主化） ①地位：国际关系民主化是世界和平的重要保证。 ②原因：国家不分大小、贫富，都是国际社会的平等一员。各国的事应由本国政府和人民决定，国际上的事应由各国政府和人民平等协商。 ③本质：国际关系民主化的本质是追求公平正义，要求各国主权平等，反对霸权主义和强权政治。 3.推进国际关系民主化的措施（怎样做）：