内容正文:
人教版八年级上册
【五大考点+易错集训+素养提升】
第 12 章 全等三角形
全等
三角形
性质
基本性质和其他重要性质
判定
判定方法基本思路
作用
是证明两条线段相等和角相等的常用方法
寻找现有条件(包括图中隐含条件)
选定判定方法,证明准备条件
角的平分线
的性质定理
角的平分线
的判定定理
证明两条线段相等
证明角相等
辅助线
添加方法
思维导图
能够完全重合的两个图形叫全等图形,能够完全重合的两个三角形叫全等三角形.
把两个全等的三角形重合到一起,重合的顶点叫做对应顶点,重合的边叫做对应边,重合的角叫做对应角.
考点一、全等三角形
△ABC≌△DEF
全等的表示方法:
“全等”用符号“≌”表示,读作“全等于”.
注意:记两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上.
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B
C
E
F
【例1】如图,若△ABC≌△DEF:
其中点A和 ,点B和 ,点C和 是对应顶点.
AB和 ,BC和 ,AC和 是对应边.
∠A和 ,∠B和 , ∠C和 是对应角.
A
D
点D
点E
点F
DE
EF
DF
∠D
∠E
∠F
考点二、全等三角形的性质
全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等.
几何语言:
∵ △ABC≌△A1B1C1
∴ AB=A1B1,AC=A1C1,BC=B1C1,∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠C=∠C1
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【例2】 如图,已知△ACE≌△DBF,CE=BF,AE=DF,AD=8,BC=2.
(1)求AC的长度;
(2)试说明CE∥BF.
解:(1)∵△ACE≌△DBF,
∴AC=BD,则AB=DC.
∵BC=2,∴2AB+2=8,
∴AB=3,∴AC=3+2=5;
(2)∵△ACE≌△DBF,
∴∠ECA=∠FBD,
∴CE∥BF.
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【变式】如图,D在BC边上,△ABD≌△ACD,∠BAC=90°.
(1)求∠B;
(2)判断AD与BC的位置关系,并说明理由.
解:(1)∵△ABD≌△ACD,
∴∠B=∠C.
又∵∠BAC=90°,∴∠B=∠C=45°;
(2)AD⊥BC.理由:
∵△ABD≌△ACD,
∴∠BDA=∠CDA.
∵∠BDA+∠CDA=180°,
∴∠BDA=∠CDA=90°,∴AD⊥BC.
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文字语言:三边对应相等的两个三角形全等.(简写为“边边边”或“SSS”)
基本事实---“边边边”判定方法
在△ABC和△A′B′C′中,
∴△ABC≌△ A′B′C′ (SSS).
AB=A′B′,
BC=B′C′,
CA=C′A′,
几何语言:
考点三、三角形全等的判定方法
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文字语言:两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等.(简写成“边角边”或“SAS”).
基本事实---“边角边”判定方法
在△ABC和△A′B′C′中,
∴△ABC≌△A′B′C′ (SAS).
AB=A′B′,
∠A=∠A′,
AC=A′C′ ,
几何语言:
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文字语言:有两角和它们夹边对应相等的两个三角形全等.(简写成“角边角”或“ASA”)
基本事实---“角边角”判定方法
在△ABC和△A′B′C′中,
∴△ABC≌△A′B′C′ (ASA).
∠A=∠A′ ,
AB=A′B′ ,
∠B=∠B′ ,
几何语言:
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◆文字语言:两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等.
(可以简写成“角角边”或“AAS”).
“角角边”判定方法:
在△ABC和△A′B′C′中,
∴△ABC≌△A′B′C′ (ASA).
∠A=∠A′ ,
∠B=∠B′ ,
BC=B′C′ ,
几何语言:
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文字语言:斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等.(可以简写成“斜边、直角边”或“HL”).
直角三角形“HL”判定方法
在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,
∴Rt△ABC≌Rt△ A′B′C′ (HL).
AB=A′B′
BC=B′C′
几何语言:
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【例3】已知,∠ABC=∠DCB,∠ACB= ∠DBC.
求证:△ABC≌△DCB.
∠ABC=∠DCB(已知),
BC=CB(公共边),
∠ACB=∠DBC(已知),
证