字词专项达标卷-【黄冈全优达标卷】2023-2024学年六年级上册小学语文同步阶段测试卷（统编版）

{#{QQABKYIUggigAAJAAAgCAwVQCEMQkBEACAoGwFAMIAAAABFABAA=}#} {#{QQABKYIUggigAAJAAAgCAwVQCEMQkBEACAoGwFAMIAAAABFABAA=}#} 4.隋同里发出本音 汇芳粉碎物一世就 2.说明约议桌在济南的地位中可小可 破4，不但面目宁可电不氏义 5.土监然见人很怕羞，但是不帕我.没有 1.粉身碎骨2.干钧一发3.戛然面止 突出了的突桌的确十常美 七，司学们这常他当少先以员代表 旁人的时候，樱和我说话 五，1.C2.AJB4.C5.D6.A 3.这句话运用了挂比的修醇平法。习 2.1这个故事使人感动得落泪 八，1，（故多雪地捕鸟看区扎晋再边着 六，1.史骨2学生3.医学界4：弟子 个“冒”，一个“水远不”。·个“只 3.正月过去了.间土不得不国家里去 妈程角儿克多广，即明可爱 5,中国6.月尧 有”，表现了作者发白内心的惊奇和 4.一库风把婚烛吹灭了 2,美图州雕有经境 七，1，飞奔要常欢喜置布清刻酒散 对自然的伟大力量的敏重 结烛被一阵吹灭了 3,无情表必直豪杰 华留冷静蛇立 4.B 4.其实地上本没有留 2,调感限落府用思套胞清 5双方正在对打，数烈到简直是风期不透 5例：我体会到写文意一定要有真 八、1，鲁迅少年何土闭花岁始狂人目记 九、，向来。段有根解 索取中心赛 情实璃，必潮税察仟细，谋拉道司要 2,月下箭机智，勇取 八，示例：山，能望鸟做往混端详 细闺珠情 工黑云翻影未这山望湖楼下水如天 5,间土对我“读的那许多关于农村，海边 2志怎不安心乱如麻 (三1，伸常能使人发现柴高，自寻常高。 米轼西湖 的率海边有蜘许五色的具壳卤瓜被 3,案精会种专心致志 2人不能共沉速于对曜前利鳌的超 3.德明具多牙 债等动物咬食液坏的危险“我”对少年 4,亡羊补常女烟补天 送，降纸人生的意义和价值，具能持 4毛泽东氧命乐观主义 国土的能整和软佩 5.琴机督 生存的本能。 九，1.的i位 4,"我”往常的朋友这句话是说”我”和 6,技刺斯韩出生入托明风噪用 3老面家：饱满和属狗.壮丽和博大： 2经常。 干净。亲于。 相门 ”往常的朋友“那些”少爷”，整天生活在 7,出生人死古住今来前因后果 麋德：肃，家高庄严 3.D 大脱里。不能广泛地接触大有然，像并成 辞旧迎新 4.在伟大的自然而葡，人们才使依会 4第一，二句写潮闲先生家的环境清净清 之蛙，银界孩窄。全句表达了“我”对日 九、1.陆然2.仍然3.猛然4.篇带5.有南 到个人的荣辱得失界常非小，无足 出，从中可以看出他是一个勤劳，好静， 已断处环境的不潮，堂露了“我”对农村 十、1，网旧吞枣2.粉墨登局3.行公流水 经重 爱美，生活情愿高雅的人 丰富多彩生好的向往， 4.假经风霜5.属芳自置 5.事物：朵小花 S.诗人运用氨人的修辞手法赋予山水以人 十、1，《1)流场的红色，楼出的绿色，交织在一 情写：那是春天里最后开放的花朵， 的情速，化静为动.说明本对田有一种护 起，神配领削 阀读理解专项达绿圈 它经持守望在峰壁上，任凭风吹用打， (2)树枝在风中经经握曳 一、.黑云翻图未意山白周跳床是人相 忽受日漫长的汇鞋，不青离去 情之意，山对人有一种友爱之情，这建使 2.(1)竖倒(2)耐若3》有威棱 2.牌酒除沉 感桥：这为春天守望到最后的花朵， 设有生分的水具有了人的情竖。显得 3,锋锋硬骨坚银半志，有抗争精摔和率领 3.示阙：周跳图水显用 它用把图的爱态履示着属强拼舞的 烧可爱，生动括爱 精摔 4.圆摄快雨大且急忽 聚高精神 6这首诗赞美了在院的请瘤，表达了对湖 4,鲁远无生喜欢龙活兰 5.示例：成把开湖比西子浅妆浓抹总宜 期末检周塑 司先生生活方式，生活情登的肯定，含害 十一.紧 二，1.柔和美好。量旋舞磷的样子 一，A 地表达了诗人对国国生清的向在之情 学词专项达标卷 2.1)A〔2》D 二，像纸轴子湖骑形啡 时房综合 十，1表示解释说明 一，化著度制意盖芬藓毛毯证属 3.太阳运用比喻的乎法，便表达形象 拜年卧何 2.一如慨往 由静忧意日寇蛇立用服喜悦 生动 三，①飘知2高下山海 3.G 镜然用餐瓦蓝通用 4,有高远的现思，感凤的性格 ④出残5气冲石头销 4“我”因无比自平面痛苦 二，0yhyh地6heng 三，（一}，挺拔繁茂 1,示例：文质彬彬生机转精 5.示例：微笑与鼓唐，关爱的力城是口大 zheng cvu M chuon ahvon oong 2.一片示例：亮色柔情 2.偶：自由白在慌里慌张 的，它能让人树这自信，并付出第力，走 o0ng ouon ouon 3.把家中的盆景移植到山 3.别心想 三，规带置搏蓝栏管拥 校果核育商瘦种 四，G 向成功。 熄婷溪情牌雍度费 4.G 五，