5.3善用法律（课件＋视频）-2023-2024学年八年级道德与法治上册同步课堂精品课件（统编版）

温故知新 1、犯罪的的含义及基本特征？ 2、刑罚的含义及分类？ 3、青少年如何加强自我防范，远离犯罪？ 5.3 善用法律 八年级道德与法治上册 第二单元 第五课 做守法公民 1. 2. 3. 学习目标 知道依靠法律维护自己的合法权益；明白同违法犯罪行为作斗争，是每个公民义不容辞的责任；懂得青少年面对违法犯罪时，要善于斗争。（重点） 培养依法维权意识，树立善于同违法犯罪斗争的观念。 学会运用法律与人打交道；能够在面对违法犯罪时，勇于斗争，而且善于斗争。（难点） 1. 2. 3. 遇到侵害，怎样依法维权？ 为什么要善于同违法犯罪作斗争? 诉讼的含义？地位？类型？ 4. 如何同违法犯罪作斗争？ 自主学习 （2）小华要依靠法律来维护自己的合法权益。他可以在监护人的陪同下找到超市负责人和保安，要求赔礼道歉，消除影响；也可以通过法律服务机构维护合法权益，可以依法到公安机关、人民法院或检察院进行控告。 探究与分享 （1）保安的做法是违法的，侵犯了公民的人身自由权和名誉权、隐私权。搜查，是指侦查人员对被告人以及可能隐藏罪犯或者犯罪证据的人的身体、物品、住所和其他有关地方进行搜查和检查的一种侦查活动；超市保安无权搜身。 遇到侵害 依法求助 01 叙说电影 感悟人生 影视片段 在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，要及时寻求法律救助， 结局一：自认倒霉，忍气吞声。 如果忍气吞声，不仅不能维护自己的合法权益，还会助长违法分子的违法气焰。（陈念） 结局二：找人，以暴制暴。 这样做是非法报复，会导致新的违法犯罪行为的发生。（小北） 结局三：留下证据，找警察报警。 依靠法律维护自己的合法权益，具体途径有哪些？ 请你帮帮陈念 √ √ 3.陈念想要证明双方达成的和解协议真实性、合法性可以去找 4.陈念需要打官司，但由于家庭困难请不起律师可以去找 2.陈念需要找专业人士处理法律事务，帮自己打官司可以去找 1.陈念需要请人代写法律文书、给自己维权出主意可以去找 遇到侵害 依法求助 ①我们可以通过法律服务机构来维护合法权益 法律服务所 公证处 律师事务所 法律援助中心 具体途径 ②受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 遇到侵害 依法求助 具体途径 人民法院 公安机关 人民检察院 ③受到非法侵害，必要时可以直接向人民法院起诉。 遇到侵害 依法求助 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 诉讼的含义： 诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 诉讼的地位： 2.诉讼的含义？地位？类型？ 诉讼的类型： 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 民事诉讼是指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 行政诉讼，俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。 刑事诉讼是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。 遇到侵害 依法求助 诉讼类型 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 案例一：中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权，一纸诉状将李某和张某告到法院。状告他们共同侵犯了自己的著作权。 ——民事诉讼 案例二：2021年5月5日，北京市国土资源局接到群众举报，称孙某未经政府批准，擅自占用集体土地建房，遂于2021年5月9日正式对此案立案受理，决定没收孙某非法占用的土地上所建的建筑物和其他设施7930.34平方米，并处罚款人民币12万元。孙某某不服北京市国土资源局作出的处罚决定，向法院提起诉讼。 ——行政诉讼 案例三：杨某被单位辞退，对单位领导极度不满，心存报复。一天，杨某纠集董某、樊某携带匕首闯至厂长贾某办公室，将贾某当场杀死。中级法院一审以故意杀人罪判处杨某死刑，立即执行，判处董某死刑缓期二年执行，判处樊某有期徒刑十五年。 ——刑事诉讼 判断以下案例属于什么类型的诉讼？ 感悟人生 活学活用 1、遇到侵害，怎样依法维权？ 遇到侵害 依法求助 ①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 ②通过法律服务机构来维护合法权益。 （法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等） ③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 （向公安机关、人民法院或人民检察院控告、举报） ④必要时可以向人民法院提起诉讼。 （民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼） 具体途径 有勇有谋 应对违法犯罪 02 问题思考 感悟人生 见义勇为 1.这个视频启示我们为什么青少年要