05 物态变化探究实验-2023-2024学年八年级物理上学期重难点过关专题训练（人教版）

05 物态变化探究实验 专题训练 一、探究固体熔化时温度的变化规律 1．“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。      （1）如图甲实验器材组装时应 （选填“由上往下”或“由下往上”），试管中应放入 （选填“碎冰块”或“大冰块”）； （2）冰熔化时温度随时间变化的图象如图乙，冰熔化用了 min；观察乙图发现，AB和CD两段图象中，温度升高快慢不同，是因为物质在不同状态时 （选填“密度”或“比热容”）不同造成的； （3）利用该装置继续探究水沸腾时温度变化的特点，先把试管取出，再把温度计插入烧杯的水中。记录测量数据后，绘制出如图丙温度随时间变化的图象。对比图乙和图丙，发现冰在熔化和水的沸腾时都需要吸收热量，温度 。 2．如图甲是“探究物质熔化时温度的变化规律”实验的装置；    （1）如图甲所示的装置，其中存在两处错误，请找出：① ；② ； （2）图乙中温度计显示的是固态物质某时刻的温度，它的示数是 ℃； （3）改正错误后进行实验，观察并记录温度计A的示数，作出如图丙所示的图像；由图像可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；熔点是 ℃；熔化过程需要 min； （4）图丙中BC段物体处于 状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”），此过程中物质吸收热量，温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）。 3．图甲所示是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置．    （1）如图乙所示是根据实验数据描绘的海波温度随时间变化的图像，熔化过程对应图线中的 段（选填“AB”或“BC”）其熔点为 ℃，在熔化过程中海波吸收热量，但温度 （选填“升高”“降低”或“不变”）它是一种 （晶体/非晶体）。 （2）本实验中使用隔水加热的目的是1、 2、 。 （3）用质量的海波实验，绘制的温度随时间变化的图线如图丙中的a，若用质量为（）的海波做实验，得到的图线可能是图丙中的 （选填“b”“c”或“d”）。 （4）实验器材的组装需要 （由上而下/由下而上），大试管的位置也要恰当，在这里的“恰当”的具体要求是 。 4．图甲是“探究冰的熔化特点”实验装置，图乙是根据实验数据描绘出冰在熔化时的温度随时间的变化图象。    （1）小明用图甲实验装置探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验，该实验应选颗粒较 （选填“大”或“小”）的冰块，并采取“水浴法”对试管中的冰加热，这种加热方法的好处是使试管中的冰 ； （2）由图乙可知冰是 （选填“晶体”或者“非晶体”），熔点为 ℃，冰熔化过程历时 分钟； （3）重复实验，当试管中的冰开始熔化时，立即将试管浸入到另一只装有冰水混合物的烧杯中，发现此时试管中的冰 （选填“能”或“不能”）继续熔化，该现象说明冰在熔化过程中需要 （选填“吸收”或者“放出”）热量。 5．（1）图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。      ①除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具是 ，安装甲图装置时，应按 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序安装，图甲中某时刻试管中温度计的示数如图乙所示是 ℃； ②图甲装置中，应选取海波装入试管内进行实验，采用“水浴法”加热海波的好处是 ； ③图丙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图像，则海波的熔点为 ℃； ④用质量为m1的海波做实验，绘制出海波的温度随时间变化的图像如图丁中的a；若用质量为m2（m2>m1）的海波做实验，得到的图线可能是图丁中的 （选填“b”、“c”或“d”）。 （2）图戊为某物质的凝固图像。 ①根据图像可知该物质为 （选填“晶体”或“非晶体”），它在第18min时该物质处于 态（选填“固”、“液”或“固液共存”）； ②若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图己），则试管内冰的质量将 （选填“变多”、“变少”或“不变”）。 6．晓轩同学利用图甲所示的实验装置“探究蜡和冰熔化时温度随时间的变化规律”。    （1）要完成该实验，除了图甲所示的实验仪器外，还需要一种测量工具是 ； （2）在组装如图甲的器材时，应以 的顺序（选填“①由上到下”或“②由下到上”）； （3）晓轩先探究蜡