精品解析：河北省唐山市开滦二中2023-2024学年高一10月月考生物试题

开滦二中2023～2024学年第一学期高一年级10月月考考试 生物学试卷 说明： 1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第（1）页至第（8）页，第Ⅱ卷第（9）页至第（11）页。 2、本试卷共100分，考试时间75分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 注意事项： 1、答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的准考证号、科目填涂在答题卡上。 2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目标号涂黑。答在试卷上无效。 3、考试结束后，监考人员将试卷答题卡和机读卡一并收回。 一、选择题：共30题，每题2分，共60分。在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1. 下列关于细胞学说的叙述不正确的是（　　） A. 一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 B. 细胞学说揭示了生命体结构的统一性 C. 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成复杂的生命活动 D. 细胞学说认为新细胞是由老细胞分裂产生的 2. 下列关于细胞学说及其建立过程的说法，错误的是（　　） A. 细胞学说建立揭示了真核生物和原核生物结构上的统一性，从而阐明了生物界的统一性 B. 细胞学说使人们认识到动植物有着共同的结构基础 C. 细胞学说认为细胞有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用 D. “新细胞由老细胞分裂产生”是在细胞学说的修正发展过程中提出来的 3. 细胞学说被恩格斯誉为19世纪自然科学三大发现之一。下列叙述与细胞学说不相符的是（　　） A. 细胞学说的提出使生物学的研究随之进入细胞水平，也为后来进化论的确立埋下伏笔 B. 施莱登和施旺运用完全归纳法得出细胞学说的相关内容，是可信的 C. 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动 D. 现代生物的细胞都是远古生物细胞的后代，是远古生物细胞分裂产生的 4. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。与其相关的生命系统的叙述中，正确的是（　　） A. 桃花属于生命系统的器官层次 B. 一片江水中所有鱼构成一个种群 C. 江水等非生物不参与生命系统的组成 D. 一棵柳树的生命系统的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体 5. 地球上瑰丽的生命画卷在常人看来千姿百态。但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统。下列能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是（　　） ①肝脏②血液③神经细胞④蓝细菌⑤细胞内各种化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有羊⑧某草原上的全部荷斯坦奶牛⑨一片森林⑩某农田中的所有生物 A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B. ⑤②①④⑦⑩⑨ C. ③②①④⑦⑧⑩⑨ D. ③②①④⑧⑩⑨ 6. 细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是（　　） ①细胞是一切动植物结构和功能的基本单位 ②病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活 ③单细胞生物依靠单个细胞能完成分裂、分化、应激性等生命活动 ④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 7. 细胞是生命系统最基本的结构层次，美国细胞生物学家威尔逊曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。下列有关叙述正确的是（ ） A. 神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次 B. 生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能 C. 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平 D. 细胞学说建立过程完全由施莱登和施旺两人完成 8. 如图所示是在显微镜下观察到的不同视野，若将视野1转为视野2，则正确的操作步骤是（ ） ①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本 A. ①→②→③→④ B. ⑤→④→②→① C. ⑤→④→②→③ D. ④→②→③→⑤ 9. 下列关于高倍物镜的叙述中，正确的是（ ） A. 因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察 B. 为了使高倍物镜下的视野更亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜 C. 换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D. 要观察图1所示微生物，应把载玻片向图2中甲方向移动 10. 对图示的生物学实验的叙述，正确的是（ ） A. 若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多 B. 若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像，则向右移动装片能观察清楚c细胞的特点 C. 若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动方向是顺时针，则实际上细胞质的流动方向是逆时针 D. 若将显微镜的放大倍数由100×换成400×，则图④视野中的64个组织细胞将变为4个 11. 如图为两种细胞亚显微结