第一章 走进实验室自我测评卷-【优+学案】2023-2024学年八年级上册物理课时通同步单元卷（教科版）

{#{QQABQYiQggigABJAAAgCAwEiCgCQkAGAAAoGhFAIMAAAgRFABAA=}#} {#{QQABQYiQggigABJAAAgCAwEiCgCQkAGAAAoGhFAIMAAAgRFABAA=}#} (3)这枚金牌的质量m=E十网全十 21.【进行实验与收装正据】2》相同 t'--800m 阳m=24k十7,58十174.3g=205,% 点解：)由一罗可得，黏合剂的断量： 【分析与论正其地条件完全相同时，阅 动m⅓-18 限eFP期V￥n=L22m×100cm= 弧形纸条能够承受的压力最大（成物体 这枚金牌的平均密度P一下一25cm 120 21,解：(1)由v一可知，汽车通过大桥至少 能承受的压力的最大值与物体的形状 5.2g/m (2)血P一家可得，玻璃微球中玻璃的体 有关) 西要的时间为1一三一 55 km 限时训练31密度计算（五}空心问题 【交淀与合作】(1)厂房的霞架或塔吊支 100km/6 积一 72g 0 em 菜途道顶或桥洞（合理即可） .55h: 1.解：1)由P=智可得，附球所含解的体积 P熊前之，4gm 3)因固体浮力材料的质量等于拔璃的爱 (2)形状和长，宽，厚 《2》由图可知，在2-6mm内汽车的节一 第二章自我测评卷 周像是平行于时同轴的直线，说明此段时 89.g 量加上酷合剂的场量，即一世扇请十 -10m. 可内汽军做匀遵直线运动，用汽军匀速运 Pe B.9 g/cm' 保其列， 1.B2B3D+.C5.A6.C7.C 动的速度为：=0km/h. 因为V制V,所以核球是空心铜球。 所以.商p一骨可得pV-a+ 8.B9.D10.》11.B12.日 13.100列车（合理即可 匀達运动的时间为灯一8min一2min一 (2)空心部分的体积V多一V,一V,一 耳.4格/cm×V=72g十120e 14.电纹春分子在不停地做无规期运动 30rm一10m=0m.注人金属的质 解得1V一400c四 4mn一Bh 15.静止运动相对 量w年=m鱼一刚。=25君一9g=156 则这块周体浮力材群中空心邵分的体积 16.(1)支路段的最高车速为40km/h 由=三可知汽车做匀速直线运动行浆 因为空心部分注诱金属：则VM=V。= V:-V-Van-Vaa -100 cm-100 cm- (2)0.04 20m, 30m-270m, 17.匀速直线4西4 的路程为s一一0km/h×店h一 在人金国的密里P贴一V, 156= 第一章自我湖评卷 18.(10,08《21慢43)知图质示. 6 km: 20 cm 1.A2,A3.A4.C5,D6.D7,C 43》若汽车在0一2mn内运动的路程是 7,8 g/cm'. 8.B9.C10D1l.C12.C ,-2km, 2.解：山)由P一罗可得，地出水的体积为 13.1mm1,14n(1,13-.15cm均可D 汽车在0-后mn内通过的总路程为 G40 x三s:十4=6km十2km三8km, 片=m生=，30R 14.(1)dm(2cm(3)8×10 =30m. 则汽车在06mim内的不均建度为？一 P1gm (4)0.09 (4》正比不变，匀速直线(5)以气泡 博为球浸微在水中，所以空心球的总体肌15.(1)刺度提没有新贴按测物体(2)视线 为参概物，玻璃管口的塞子是站动的，端 乏_8kn-80kvk Vu-Vaa-30 cm. 没有与尺而垂直(3》创度尺没有沿着 动的方向向下， (2)空心邻分雀满水后，球内水的质量 被测物体的长度放置 《2)领于测量时间 第三章自我测评卷 m生一侧a一w4-168g一188g=10思 16.乙1mm2.80 1男，(1m✉4 17.8,2×103.20 1.C2.43.D4.D5.C6.B7.C (3)4,000.02(4)小 由一。可得，空心部分的体积V-V,一 18.水果电泡的电压与木果的种处有关 0.解：(1》已知4=1000m1一08： ,B9,A10,B11,C12,lB 水果电泡的电压与两电极间的距离有关 15,声源响度空气 m±一10g -1000m P41慧m =10cm, (或水果电池的电压与两电极插入水果 期动车的速度世= 20 14,振动液体能量15，乙蚊子行 的深度有关或水果电泡的电压与水果的 50m'. 16,古源船017，室气住内 (3)把该空心球压成实心球后，此时球的 大小有关，合理围可) (2》动车全器通过大桥所厅楚的路程 18,1小空气不能(2)变小一理想实验法 体积 19.(1)AC用闺到控的绕圈总长皮除以 k'=1十年=1000m十200m=1200m, 19,1直空不能传声2)4无、 Va'-Vs-Vu-Ve-30 em'-10 cm- 细铜丝的周数，即得细