Module 1 Unit 2 听力特训~重难点突破(无听力音频)-【拔尖特训】2023-2024学年四年级上册英语 沪教牛津版

2023-10-17
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语沪教牛津版(深圳用)(2015)四年级上册
年级 四年级
章节 Unit 2 Can you swim?
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.65 MB
发布时间 2023-10-17
更新时间 2023-10-17
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2023-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41255225.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

听力特训 一、 听录音,选出你所听到的单词或短语。 ( )1. A. skateB. draw C. dance ( )2. A. jam B. appleC. thank ( )3. A. fish B. bird C. elephant ( )4. A. run fast B. jump far C. fly high ( )5. A. write his name B. write her name C. draw a picture 二、 听录音,用数字给下列图片排序。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、 听录音,根据所听句子,选择正确的 答句。 ( )1. A. Yes, I can. B. Yes, I am. C. Yes, please. ( )2. A. He can skate. B. She can skate. C. They can skate. ( )3. A. Sorry. B. OK. C. Thank you. ( )4. A. No, it can􀆳t. B. No, I can􀆳t. C. No, they can􀆳t. ( )5. A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening. 四、 听录音,选择正确的答案。 ( )1. What can Tom do for the show? A. He can clean the hal. B. He can sing. C. He can dance. ( )2. What􀆳s in Bob􀆳s hand? A. A ruler. B. An eraser. C. An apple. ( )3. Can Mike draw? A. Yes, he can. B. No, he can􀆳t. C. We don􀆳t know. ( )4. Can Andy run fast? A. Yes, he can. B. No, he can􀆳t. C. We don􀆳t know. 五、 听录音,补全短文。 Helo, I􀆳m Jack. I can . I can too. I have a pet. It is a . It can and . I like it. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 21 英语(沪教牛津版)四年级上 {#{QQABQYKUogCgAAIAAQhCAwXwCAGQkBCACKoGAEAAIAAAARFABAA=}#} Unit 2重难点突破 情态动词can 的用法 情态动词can意为“能,会”,表示能力, 后接动词原形,没有人称和数的变化。其具 体用法为: 1. 肯定句结构为“主语+ can +动词原形 (+其他).”。如: Yang Ling can play table tennis. 杨玲会打乒乓球。 2. 否定句结构为“主语+ can􀆳t +动词原形 (+其他).”。将含有can的肯定句改为 否定句时,只要在can后加not 即可,可缩 写为can􀆳t。如: Su Yang can􀆳t sing or dance. 苏洋不会唱歌、跳舞。 3. 一般疑问句结构为“Can +主语+动词原 形(+其他)?”。将含有can的陈述句改 为一般疑问句时,只要把c

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