第六单元 语文园地-【拔尖特训】2023-2024学年六年级上册语文 统编版

出于其类,拔乎其萃。———《孟子》 (上一页答案:山东潍坊) 语文园地 一、 选择正确答案的序号填入括号内。 1. 下列说法有误的一项是 ( ) A. 读古诗词的时候,遇到不理解的字词,我们可以借助注释理解。 B. 古诗词中有画面感的句子,我们可以通过想象来体会。 C. 多了解一些传统文化知识,有助于我们理解古诗词的大意。 D. 理解古诗词时不需要了解作者的信息和时代背景。 2. 中国古代思想家用来解释世界万物的起源的理论是 ( ) A. 五行 B. 五谷 C. 五音 D. 五彩 3. 读下面的一段话,对这段文字表达的观点,概括正确的一项是 ( ) 爆竹声声辞旧岁,烟花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花,给人们带来浓浓的 年味和喜庆的氛围,但也在环保、安全等方面带来了很多问题。 A. 爆竹声声辞旧岁,烟花朵朵贺新年。 B. 烟花爆竹能带来年味和喜庆的气氛。 C. 过年燃放烟花爆竹是不被允许的。 D. 过年燃放烟花爆竹虽好,但也存在问题。 二、 阅读下面的公交站牌,完成练习。 1. 这个站台的名称是 ,上图显示经过这一站的公交车有 和 。 2. 小林打算在这个站台乘车去华润苏果,他选择 路公交车更好,因为 。 3. 星期六,家住新光小区的小亮要去少年宫参加活动,他可以怎样乘坐公交车? 票价是多少? 三、 口语交际。 市政建设部门欲在某古城修建一家五星级宾馆,需要将几处百年民宅拆除,市政建设部门邀请 了五方代表协商这件事情。五方代表分别是建筑师林博士、本地住户李大爷、文旅局方科长、宾馆 投资方张经理和历史学家丁教授。 宾馆投资方张经理说:“这几处民宅没什么价值,建设宾馆,可以创造更高的经济价值。”其他参 会人员会有什么不同的意见呢? 请你任选一位,写一写他会怎么与宾馆投资方协商交流。 68 语文(人教版)六年级上 {#{QQABaYAUggAIABJAAQhCAwHgCAGQkAEAAKoGBFAAIAAAwAFABAA=}#} 精神铸造一座座绿色的丰碑。 三、 1. (1) 形容形象高大,气概雄伟豪迈。 (2) 形容草木苍翠茂盛。 2. 有生之年,我还会 继续种下去,即使有一天我不在了,也要为子孙 后代留下一片绿荫。 3. C 解析:由选文中“种树的好处太多了,既能 绿化碱滩、防风固沙,又可以活动筋骨、锻炼身 体”可知,C项错误。 4. 刘道乾在植树造林方面投入了很多资金,种 了很多树,而且改良了大量土地,为改造白碱滩 立下了汗马功劳。 5. 植树老人也有“钻天杨” 的精神品质,为了改造白碱滩,他不辞劳苦,几十 年如一日地坚持种树,内心正直,乐观向上。 四、 提示:想象作者会选择怎样的风景作为照片 的背景,又会抓拍到老人怎样的姿势、神情,将这 些描写下来即可。 21 * 三黑和土地 一、 1. A 解析:A项都读“sǎn”。 2. D 解析:A项,“溜狗”应为“遛狗”,B项,“驼 着”应为“驮着”,C项,“高梁”应为“高粱”。 3. B 解析:B项与题干中“招呼”的意思都是 “呼唤”。 4. D 解析:D项是因果关系,应该用“因为…… 所以……”。 5. B 解析:题干中的句子运用了比喻的修辞手 法,A、C、D三项也运用了比喻的修辞手法,B项 运用了拟人的修辞手法。 6. A 解析:先找到这段话的关键句第④句,由 第①句中的“甚至”可知第①句在第②句后面,第 ③句接着第①句,具体介绍元阳梯田。所以顺序 为④②①③。 二、 1. 示例:恨不得自己变成一只蝈蝈儿,来到 地里跳一跳,看松软不松软,平整不平整。 2. 翻地 耙地 歇息 农民得到土地后的喜悦 之情 三、 1. ABCDE 解析:梳理诗歌内容,所有选项 都有提及。 2. 示例:农民 农民认真耕作,他们的汗珠里溢 出最美的笑容,他们创造了生活,创造了美。 3. 示例:一望无际的麦野,像一块无边的绿毯。 棵棵麦苗精神抖擞,晨风吹过,麦苗高兴得手舞 足蹈,远远望去,像起伏的绿色波浪。 4. 示 例:这三首诗歌都说明了土地给农民带来了 希望。 四、 示例:① 保护耕地,控制建设用地;② 加强 农田基本建设,提高耕地生产力;③ 优化土地利 用结构,调整布局;④ 整治土地,改善生态环境。 (任写三点即可) 语文园地 一、 1. D 解析:了解作者的信息和时代背景能 帮助我们更好地理解古诗词。 2. A 解析:中国古代思想家用五行理论来解释 世界万物的起源。 3. D 解析:结合语段中的“