第四单元 13 桥-【拔尖特训】2023-2024学年六年级上册语文 统编版

煤炭中发热量最高的是( )。 13 桥 一、 选择正确答案的序号填入括号内。 1. 下列加点字的读音有误的一项是 ( ) A. 似 ∙ 乎(sì) 狂奔∙ (bēn) 冲∙ 垮(chōng)B. 放肆 ∙ (sì) 吞没∙ (mò) 搀∙ 扶(chān) C. 蹿 ∙ 上来(cuàn)呻吟∙ (yín) 祭奠∙ (diàn) D. 狞 ∙ 笑(níng) 揪∙ 出来(jiū) 跌∙ 跌撞撞(diē) 2. 下列词语书写完全正确的一项是 ( ) A. 沙哑 嗓子 胸膛 坍塌 B. 费话 猛然 放肆 黎明 C. 流淌 党员 惊荒 拥戴 D. 咆啸 拥挤 豹子 舔着 3. 下列加点的“失”与“看到山洪狂奔而来,人们大惊失色”中“失”的意思相近的一项是 ( ) A. 我们做事要小心谨慎,以免造成失 ∙ 误。 B. 小明一个失 ∙ 神,就被对方乘虚而入,对方不仅抢到了篮球,还隔空投中了。 C. 百慕大三角区是一片充满神秘和恐怖的海域,经常会有船只在那里迷失 ∙ 方向。 D. 改革的方针政策应当具有相对的稳定性,如果朝令夕改,变化多端,将失 ∙ 信于民。 4. 下列句子与“风儿不知向小草说了什么笑话,乐得小草前仰后合”运用的修辞手法不同的一项是 ( ) A. 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 B. 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 C. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 D. 山洪咆哮着,像一群受惊的野马。 5. 下列有关课文内容的表述,有误的一项是 ( ) A. 课文塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉 稳,指挥村民们有序地撤离,将他们送上跨越死亡的生命之桥。 B. “像泼。像倒。”短短的四个字,构成了两句话,不仅描写了雨水之大,而且表现了雨水的来势 凶猛,为下文写山洪暴发作了铺垫。 C. 课文多处运用比喻、拟人的修辞手法,增强了文章的表现力。 D. “老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。”老汉不说话,是因为此时人们乱 作一团,没有人听从他的指挥,他很生气,却又无可奈何。 二、 按要求完成练习。 1. 五天以后,洪水退了。(改为拟人句) 2. 课文是一篇微型小说,小说的三要素是 、 、 。课文中的 老支书 、 、 ,令人十分感动,这份感动可以用“ ”“ ”(填四字词语)来形容。 3. 请你联系全文,说说对课文题目“桥”的理解: 94 第四单元 {#{QQABYYAQggCAAhAAAAhCAwHgCgKQkBAACAoGhFAIMAAAAQFABAA=}#} 愚而好自用,贱而好自专。———《中庸》 (上一页答案:无烟煤) 三、 阅读课文片段,完成练习。 水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗? 排到后面去!”老汉凶 得像只豹子。 小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。 小伙子推了老汉一把,说:“你先走。” 老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。 突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。 (作者:谈歌) 1. 品析片段中的画“ ”的句子,完成文本框中的批注。 2. 片段中,老汉先吼着把小伙子揪出来,后来又吼着把小伙子推上木桥,这样写矛盾吗? 为什么? 3. 联系全文可知,小说最后才点明老汉和小伙子的关系,这样写的好处是什么? 4. 洪水过后,文中的村子要造一座钢筋水泥桥,人们想给新桥取名。你认为取什么名字好? 为什么? 四、 阅读课外短文,完成练习。 绝 桥 谈 歌 保定有一条唐河,河面宽阔,水势湍急,每年春秋两季,河水便猛恶得猖狂,唬得涉河者眼晕。 两岸无桥,使渡。 那年深秋,保定药材商人汤元魁过唐河收购药材,取渡过河,船负重不稳,在河中翻了,汤元魁 落河溺死。其子汤连池悲痛欲绝,便变卖家私,集资在河上造桥。两岸百姓纷纷赶来出力。汤连池 进京,重金求得巧匠设计了石桥图纸。回到保定,他便让人从满城山里采来石料,运到唐河,整整两 年,一座石桥便造好了。桥中留有一处空穴,汤连池嘱咐家人,他百年之后,此穴可放其棺椁,以志纪念。 汤连池不到百年,日本人就打进来了,炮火渐渐逼近了唐河。 那天,做了城防团长的汤云龙来见 父亲汤连池。年近八十的汤连