第四单元 15 金色的鱼钩-【拔尖特训】2023-2024学年六年级上册语文 统编版

2023-10-18
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 15*金色的鱼钩
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.29 MB
发布时间 2023-10-18
更新时间 2023-10-18
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2023-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41255116.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。———《道德经》 (上一页答案:《徐霞客游记》) 15 * 金色的鱼钩 一、 选择正确答案的序号填入括号内。 1. 下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是 ( ) A. 和 ∙ 面(huò) 威胁∙ (xié) 蚯蚓 严峻 B. 哽咽 ∙ (yàn) 鱼饵∙ (ěr) 喉管 弥漫 C. 收敛 ∙ (liǎn) 抽噎∙ (yē) 芦秆 鼓励 D. 粗糙 ∙ (cāo) 瞻∙ 仰(zhān) 宿营 哀弱 2. 下列句子的顺序排列正确的一项是 ( ) ① 在新时代长征路上续写新篇章、创造新辉煌,是我们这代人的使命,更是我们这代人的荣光。 ② 山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达。 ③ 瞻望前景,再大的风浪也将被我们征服。 ④ 新时代长征路,远处通向的是强国复兴的光明未来,近处就在我们脚下。 ⑤ 回望过去,再艰险的征程也被红军战胜。 A. ④②⑤③① B. ④②①⑤③ C. ①②⑤③④ D. ①④②⑤③ 二、 阅读下面的语段,完成练习。 他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽 下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么……” 上面语段中描写老班长动作的词语有“ ”,从“ ” 这个短语可以看出,老班长吃这些草根和鱼骨头是非常困难、痛苦的。“有万根钢针扎着喉管”既表 明“我”感到老班长 ,也表明“我” 。 三、 阅读课外短文,完成练习。 放 羊 的 管 桦 雨来赶着一大群羊,挤着,撞着,波浪似的,呼啦呼啦往村外涌去。 这时候,地皮已经发白,天空也现出黎明时的蓝色。树林、草垛、院墙,也浮现出了它们模糊的 轮廓。芦花村笼罩在冬天的浓雾里。雨来走进羊群里,悄悄问那八路军战士:“叔叔,你走得了吗?” 他没看见,那战士的额头上早已冒出豆粒大的汗珠。雨来听见他咬着牙说:“别说话!” 雨来望着羊群里的战士,担心他走不动,又忍不住走过去,小声说:“叔叔,那个长犄(jī)角的大羊 劲儿大。你趴下来时,扶着它走!”八路军战士因伤口疼痛,声音颤抖着说:“别———吭———声———啦!” 村头一堆堆的火,已经快要熄灭了。雨来眼前一堆火的旁边,坐着的两个鬼子都耷拉着脑袋。 天空已经完全变成灰蓝色,东边天上出现了隐约可见的一抹早霞,雾气似乎也变得淡了。 雨来看了看天色,又望着坐在火堆旁打盹儿的鬼子兵,他用鞭子抽打着羊,叫它们快走。 羊群看见鬼子和火堆害怕了,猛然间呼啦呼啦往一边躲闪。尽管雨来气得拳打脚踢,羊群还是 45 语文(人教版)六年级上 {#{QQABaYAQggAIAAIAAAgCAwGwCgKQkBGACIoGQEAAIAAAwAFABAA=}#} 在我国一年四季中,( )这一天的白天最短。 往一边躲。一只羊被雨来打疼了,竟咩地叫了一声。这可不得了,羊群都咩咩咩地叫起来了。 这一下,把打盹儿的鬼子惊醒了。鬼子兵跳起来,把枪口顺过去,大声地喊着:“站住,什么的干 活?”雨来一面看着趴下去隐没在羊群里的八路军战士,一面回答说:“放羊的!” 雨来往前走,只见一个鬼子兵满脸凶气地来到跟前,瞪着眼睛问:“你的,哪边的去?” 雨来神情自然地把鞭子向河沿一指,回答:“那边,放羊的干活!” 鬼子兵挡住雨来,没好气地用大皮鞋踢着羊脑袋,说:“回去,我的不准!” 雨来理直气壮地说:“这是于团总的羊,于团总,城里大大的太君!” 火堆旁有个翻译官,听说“于团总”,就上下打量着雨来。他翻了翻眼珠,扭动着脖 子,看看羊群,问雨来:“你说是于团总的羊,哪儿写着呢?”“你打听打听,芦花村除了于 团总家,谁家有这么多羊?”翻译官同鬼子兵说了几句日本话,鬼子兵把手一挥,翻译官说:“滚吧!” 雨来扬起鞭子,抽了一下,雪白的羊,挤着、撞着、咩咩地叫着,奔向还乡河岸去了。 1. 用简练的语言将短文故事情节补充完整。 雨来赶着羊群往村外走→ →鬼子被惊醒,雨来受阻→ 2. 联系上下文,对“那战士的额头上早已冒出豆粒大的汗珠”理解最恰当的一项是 ( ) A. 战士不能出村子,心里着急。 B. 战士看见鬼子,害怕被发现。 C. 战士受伤严重,强忍着疼痛。 D. 战士担心雨来,怕雨来受伤。 3. 短文第二和第五自然段都有环境描写,对其作用理解最恰当的一项是 ( ) A. 芦花村笼罩在冬天的浓雾里,强调芦花村的自然环境不好。 B. 天空中出现了隐约可见的一抹早霞,强调黎明就要来临了。 C. 天空慢慢变亮,雾气变淡,表明掩护战士出村的条件

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