第四单元 14 穷人-【拔尖特训】2023-2024学年六年级上册语文 统编版

2023-10-18
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 14 穷人
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.12 MB
发布时间 2023-10-18
更新时间 2023-10-18
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2023-10-17
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来源 学科网

内容正文:

道可道,非常道;名可名,非常名。无名,万物之始;有名,万物之母。———《道德经》 (上一页答案:《哈利·波特》) 14 穷 人 一、 选择正确答案的序号填入括号内。 1. 下列加点字的读音完全相同的一项是 ( ) A. 勉强 ∙ 强 ∙ 逼 强∙ 求 强∙ 颜欢笑 B. 缝 ∙ 补 裁缝∙ 缝 ∙ 隙 见缝∙ 插针 C. 掀 ∙ 开 铁锨∙ 颀 ∙ 长 欣∙ 欣向荣 D. 猪槽 ∙ 嘈 ∙ 杂 遭∙ 遇 乱七八糟∙ 2. 下列词语书写完全正确的一项是 ( ) A. 息灭 皱眉 淋湿 保佑 B. 轰鸣 搁板 刮断 铁匀 C. 寡妇 蜷缩 僵硬 吱戛 D. 魁梧 风暴 汹涌 倒霉 3. 下列句子中加点词语使用有误的一项是 ( ) A. 网上流传的这些“犯冲”的食品多达上百种,让人看得心惊肉跳 ∙∙∙∙ 。 B. 今天我第一次对爸爸撒了谎,心里一直忐忑不安 ∙∙∙∙ 。 C. 他真是自作自受 ∙∙∙∙ ,愣是凭着一股顽强拼搏的劲头,克服万难,取得了成功。 D. 民族解放的潮流汹涌澎湃 ∙∙∙∙ ,新老殖民主义者妄想螳臂当车,必然落得粉身碎骨的下场。 4. 下列对句子运用的描写方法分析有误的一项是 ( ) A. 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。(神态描写) B. 海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。(环境描写) C. “没有一个人照顾她啊!”桑娜一边想一边敲了敲门。(语言描写) D. 她忐忑不安地想:“他会说什么呢? 这是闹着玩的吗?”(心理描写) 二、 根据课文内容填空。 1. 《穷人》是一篇短篇小说,作者是 (填国籍)著名作家 。他的作品深受世 界人民喜爱,代表作有《 》《 》《 》等。 2. 揣摩桑娜内心的矛盾冲突,如果把两个孩子抱回来, ;如果不把两个孩子抱回来, 。 桑娜选择了把两个孩子抱回来,可见她是一个 的人。 3. “我们总能熬过去的”中的“熬”字说明了 ,表现了渔夫 。 三、 阅读课外短文,完成练习。 买 米 周亚鹰 那天上午11时许,妻子来电话了:“快没米了,下班时买点回来,记牢,可别又忘了!” 为了不劳烦妻子第四次嘱咐我买米,也为了证明我的诚信,我在左手掌心写下“买米”二字。 我走到窗前,不知什么时候,外面下起了毛毛细雨。我快速下楼。或许是速度太快吧,本来温 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 25 语文(人教版)六年级上 {#{QQABYYAUogigABIAAAgCAwHACgKQkAEACAoGREAEMAAAgBFABAA=}#} 我国第一部日记体游记是( )。 柔细腻的毛毛雨竟似长了棱角,扎在我的手上、脸上、眼皮子上、脖子上,微痛,又极不舒服。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 到商城附近的一家米店,我喊一声“买米啦”。一位中年男子应声而至:“老板,买袋装米还是零 称?”我说:“称三十斤吧!”“好!”店主边说边装好一袋米放在秤上,手持大铝勺,将袋里的米舀进舀 出,反复三四次,才说:“三十斤整,九毛四一斤,收您二十八块!”末了补一句:“老板,看一下秤,不少 您一两。”我递上一张百元大钞。“算了,不看了,快将袋口捆好。”店主麻利地将米袋绑在我的自行 车上,然后递给我一叠零钱。雨渐大,我无暇细数便将零钱塞进衣服口袋,然后一头扎进风雨之中。 午饭后,我整理物品时,竟发现米店老板找的钱多了十块。妻子说现在雨大,让我下午再还。 我想想也是,于是就去午睡。然而,我躺在床上老想着十块钱的事,辗转反侧,无法入睡,干脆起床。 不久便来到米店,不知何故,我发现米店老板的神情惊讶之中夹杂着些许紧张。我说:“老板, 你搞错了!”他有点结巴:“什……什么?”我说:“你找了我八十二,多了十块,还给你。”我将十块钱递 过去,想不到他的脸色忽然变得十分复杂,复杂得让我捉摸不透。当我准备离去时,米店老板从口 袋里摸出两块钱,轻声说:“给您!”我一愣,推回他的手:“不用谢,我要是要你两块钱,又何必送回十 块呢?”可是米店老板固执得很,坚持要我收下,如此推来推去五六次,我终于忍不住,火了:“我说你 这人怎么回事? 我说了不要就不要嘛!”店主涨红了脸,半晌才憋出一句话来:“不

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