第二单元拔尖测评-【拔尖特训】2023-2024学年六年级上册语文 统编版

有德此有人,有人此有土,有土此有财,有财此有用。———《大学》 (上一页答案:物体振动) 第二单元拔尖测评 ◎ 满分:100分 ◎ 时间:90分钟 一、 选择正确答案的序号填入括号内。(21分) 1. 下列加点字的读音完全正确的一项是 ( ) A. 泥丸 ∙ (wán) 磅∙ 礴(páng) 绷∙ 脸(bēng) 擎∙ 着(qíng) B. 电钮 ∙ (liǔ) 瞻∙ 仰(zhān) 外宾∙ (bīn) 旗帜∙ (zhì) C. 歼 ∙ 灭(jiān) 璀璨∙ (càn) 山坳∙ (ào) 干涸∙ (gù) D. 蔓 ∙ 延(màn) 伪∙ 装(wěi) 蜷∙ 缩(quán) 黑魆∙ 魆(xū) 2. 下列词语书写完全正确的一项是 ( ) A.云崖 状烈 发射 千钧一发 B. 崎岖 豪迈 喧告 震天动地 C. 山涧 栏杆 憧憬 纹丝不动 D. 棋盘 暴炸 肃静 全神贯注 3. 下列加点字的解释错误的一项是 ( ) A. 排 ∙ 山倒海(推开) B. 居高临 ∙ 下(到,来到)C. 绝 ∙ 路(走不通的) D. 擎 ∙ 着红旗(往上托,举) 4. 根据语境,依次填入语段横线上的词语正确的一项是 ( ) 抗日战争作为中华民族历史上伟大的卫国战争, 了国家主权, 了中华民族 的觉醒,是中国人民独立 抗击日本军国主义侵略的正义之战,为 世界反法西斯 战争胜利做出了重大贡献。 A. 捍卫 促进 坚持 夺取 B. 保卫 增进 坚决 夺取 C. 捍卫 增进 坚持 获取 D. 保卫 促进 坚决 获取 5. 下列句子中没有语病的一项是 ( ) A. 在中国画中,与“曹衣出水”并称的当属“吴带当风”。 B. 周祖铭因创作大量反映上甘岭战役的美术作品而知道。 C. 之所以负伤,胡德勤失去了表演《阻击战之歌》的机会,留下深深遗憾。 D. 通过出色的工作,让希克曼提前三个月拿到了博物馆东方部的聘用书。 6. 下列不能表达爱国之情的诗句是 ( ) A. 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 B. 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 C. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 D. 长恨春归无觅处,不知转入此中来。 7. 依次填入下面语段中横线处的句子,排列最恰当的一项是 ( ) 一直以来,我们都认为植物是没有“情”的,更别说“智”了, ① 还有,我们常常把失去记忆,没有什么行为能力的人称为“植物人”。 ② “人非草木,孰能无情?”这句话说的就是草木的无情。 ③ 在神奇的植物世界里,许多植物为了生存,不仅能“看”,能“睡”,还能“吃”。 ④ 然而,随着科学家对植物研究的逐步深入,他们惊奇地发现,植物不仅有“情”,还有“智”呢。 A. ②①④③ B. ②④③① C. ①④③② D. ①②③④ 23 语文(人教版)六年级上 {#{QQABaYCQogggAgAAAAhCAwGQCAKQkBAAAIoGAFAMIAAAgQFABAA=}#} 潮汐现象主要随( )而变化。 二、 按要求完成练习。(10分) 1. 根据拼音写同音字。(3分) kòu 日( ) ( )拜 ( )留 fèi ( )腾 浪( ) ( )除 2. “既然这样,你以后再也不要来找我玩了!”话一出口,我就后悔了。(仿写一句人物语言,不用 “说”来表达)(2分) 3. 口语交际。班级将举办一次以“爱国”为主题的演讲活动。演讲的开头有很多种,如开门见山、提 出问题、引用故事等,请用简洁的语言为你的演讲写个开头。(5分) 三、 根据所学内容填空。(6分) 1. 顾炎武说“天下兴亡,匹夫有责”,陆游也曾说过类似的话:“ 。” 2. 爱国的内涵是什么? 曹植在《白马篇》中说得很明白:“ , 。” 四、 阅读理解。(33分) (一) 小古文阅读(9分) 与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其 臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所处者焉。 (选自《孔子家语》,有删改) 1. 解释下列加点词。(2分) (1) 与善人居 ∙ ( ) (2) 如入鲍鱼之肆 ∙ ( ) 2. 文中的“鲍鱼之肆”比喻怎样的环境? (2分) 3. 根据文意,用一个成语来概括君子要“慎其所处者”的原因: ,