第一单元 4 花之歌-【拔尖特训】2023-2024学年六年级上册语文 统编版

天然气的主要成分是( )。 4 * 花 之 歌 一、 选择正确答案的序号填入括号内。 1. 下列加点字的读音完全正确的一项是 ( ) A. 苍穹 ∙ (qióng) 赠 ∙ 予(zèng) 馥 ∙ 郁(fù) B. 坠 ∙ 落(duò) 祭∙ 献(jì) 琼∙ 浆(qióng) C. 孕 ∙ 育(yùn) 鸣啭∙ (zhuǎn) 摇曳∙ (yè) D. 冠冕 ∙ (miǎn) 旖旎∙ (lǐ) 婆娑∙ (suō) 2. 下列加点字解释有误的一项是 ( ) A. 一碧 ∙ 千里(青绿色)B. 硕大无朋 ∙ (大) C. 心驰 ∙ 神往(向往) D. 顾 ∙ 影自怜(回头看) 3. 下列与句子中加点的词语意思最相近的一项是 ( ) 我在原野上摇曳 ∙∙ ,使原野风光更加旖旎 ∙∙ 。 A. 摇荡 柔美 B. 摇荡 美丽 C. 摇摆 美丽 D. 摇摆 柔美 4. 下列依次填入语段横线上的词语正确的一项是 ( ) “ 在晨曦中的桐山溪,岸上的亭台廊阁与碧绿的溪面 成趣,数十只白鹭沿 水面展翅低飞。”福鼎市坚定不移地走生态优先、绿色发展之路, 打造城市生态环境系 统,为市民 生态宜居水平。 A. 沐浴 相印 持续 提供 B. 沐浴 相映 持续 提升 C. 弥漫 相印 连续 提升 D. 弥漫 相映 连续 提供 5. 下列句子中没有语病的一项是 ( ) A. 《花之歌》一文的作者是黎巴嫩的纪伯伦写的。 B. 我是大自然的话语,大自然收回去,又说出来,藏在心间,然后又说一遍…… C. 能否读懂《花之歌》,取决于我读书时认真思考。 D. 你淹没了我们的灵魂,抚慰着我们宁静的心。 二、 按要求完成练习。 1. 我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。(用“我是……”仿写句子) 2. “而这些哲理,人类尚未完全领悟。”联系全文想一想,“这些哲理”指的是哪些哲理? 三、 阅读课外短文,完成练习。 紫 荆 花 刘李菁 清晨,我推开窗户,风雨后,清新的空气中飘溢着泥土的芳香。恍惚中,一朵红霞向我眼前飞来,哦,原 来是院中那盆心爱的紫荆花,一夜之间竞相怒放了,真有一番“夜来风雨声,花‘开’知多少”的情趣啊! 11 第一单元 {#{QQABSYgUogAIABJAAQhCAwXgCgOQkBAACIoGwEAEMAAAQRFABAA=}#} 中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。———《中庸》 (上一页答案:甲烷) 一阵清风吹来,紫荆花飘飘摇摇,犹如一位飘逸的仙子。你看,紫荆花的根呈灰白色,就像两个 半球支撑着树身。根上分出两个枝丫,弯弯曲曲地向四周延伸,犹如一条石径伸向桃源深处,又如 巨龙正欲腾云驾雾。那细嫩的枝条互相盘绕,合力向上生长着,多像蛟龙的龙须呀! 花冠是整个盆景的精华,就像一幅富有诗意的画卷。绿叶托红花,红花衬绿叶, 交相辉映。紫荆的叶子呈椭圆形,分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓。叶片有的向外翘, 有的向内弯,有的平整,有的卷曲,形态各异。它的花朵别具一格,由外向内卷曲,就 像一把艳丽的羽扇,又像一个小巧玲珑的铃铛。微风中送来一阵幽香,沁人心脾。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 花儿三朵一簇,五朵一 堆,沿着紫红的花茎竞相开放。花枝上还缀满了花骨朵儿,含苞欲放,那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨 朵儿中钻出来。花骨朵儿慢慢地绽开笑脸,似乎正为自己的开放而感到喜悦。 秋风阵阵,紫荆花微微颤抖着,随风飘舞着投入了大地的怀抱。这一片泥土,一方空间,就是它 的栖身之地。曾几何时,它在这里扎了根,在大地的滋养下,在阳光的爱抚下成长着……它没有忘 记母亲的教诲,把大自然给予的一切又无私地献给了人们,让人们一起分享这金秋时节的美景。 感叹之余,我又多了一份惆怅,叹息它短暂的一生。突然,我惊喜地发现,新的生命又在不断孕 育、诞生:风雨之中,一片新的红霞又向我飘来。啊! 紫荆花,你总是把美留在人间,为这充满寒意 的秋天增添一线生机! 望着这一切,我沉醉了,沉醉在一派迷人的秋色中…… 1. 作者描写紫荆花的样子时,观察的顺序是:根→( )→( )→( )→( )。 2. 文章既生动形象,又丰富有趣,文中把紫荆花想象成 ;把花冠想象成 ;把花朵想象成一把 和一个 。从 中可以感悟到想象力的神奇。 3. 有人说,第三自然段画“􀪍􀪍”的句子中的“送”字用得好,说说你的看法。 4. 短文中的紫荆花被赋予的品格