第六单元 18 慈母情深-【拔尖特训】2023-2024学年五年级上册语文 统编版

爱好由来下笔难,一诗千改始心安。———[清] 袁枚《遣兴》 (上一页答案:列夫·托尔斯泰) 18 慈母情深 一、 选择题。 1. 下列加点字词的读音全部正确的是 ( ) A. 长篇 ∙ (piān) 怂恿∙∙ (sǒng yǒng) 忙碌∙ (lù) 失魂∙ (hún)落魄∙ (pò) B. 压抑 ∙ (yì) 颓∙ 败(tuí) 缝纫∙ (rèng) 噪∙ 声(zào) C. 褐 ∙ 色(hè) 疲惫∙ (bèi) 耽∙ 误(dān) 挣∙ 扎(zhèng) D. 机械 ∙ (xiè) 权∙ 利(quán) 酸∙ 甜(sān) 衣兜∙ (dōu) 2. 下列词语与“震耳欲聋”运用的修辞手法相同的一项是 ( ) A. 酷暑炎夏 B. 排山倒海 C. 亭台楼阁 D. 如痴如醉 3. 根据括号内的提示,在横线上填入相应的词语,正确的是 ( ) (1) 但我想有一本《青年近卫军》,想得整天 (心神不定非常惊慌的样子)。 (2) 七八十台破缝纫机发出的噪声 (耳朵都快震聋了,形容声音很大)。 A. 失魂落魄 震耳欲聋 B. 惊慌失措 震耳欲聋 C. 失魂落魄 山崩地裂 D. 惊慌失措 山崩地裂 4. 选择下列句子中破折号的用法。 A. 表示话题的转换 B. 表示声音的延长 C. 表示解释说明 (1) 我一直想买一本长篇小说———《青年近卫军》。 ( ) (2) 今天真热啊———你准备什么时候去买书? ( ) (3) “妈———”“妈———”背直起来了,我的母亲。 ( ) 5. 下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是 ( ) A. 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手 脚并用的机械忙碌状态…… B. 起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。 C. 再见,再见,再见,春光隐匿进了山洞,夏日招摇着路过眼前。别了,别了,别了,这一年四季盛 放的美。 D. 朋友是小溪,无声无息,却又必不可少;朋友是海,怀纳百川,包容你的万般情绪。 6. “褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……”与这句话所运用的 描写方法不同的一项是 ( ) A. 他眼里闪烁着一股无法遏止的怒火,牙齿咬得咯咯作响,像一头被激怒的狮子。 B. 小佳跑到跳高架的横杆前,右脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。 C. 他愉快地笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。 D. 她窘得满脸通红,不知如何是好。 87 语文(人教版)五年级上 {#{QQABSYCUggCIAAAAAQhCAwWgCgCQkBEACCoGQEAMMAAAAAFABAA=}#} 罗盘是确定( )的仪器。 7. 对“那一天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了买《青年近卫军》的钱”理解错误的一项是 ( ) A. 母亲认为“我”给她买水果罐头是浪费钱,却舍得花钱为“我”买书,写出了她很爱“我”。 B. 母亲数落“我”并不是小气,而是觉得“我”没有把钱花在该花的地方,她宁愿辛苦自己,也要满 足“我”读书的愿望。 C. 母亲数落“我”并不是真的责怪“我”,而是担心“我”因为关心她不愿意花钱买书看。 D. 母亲数落“我”是因为她认为“我”买水果罐头是自己想吃。 8. 下列说法有误的一项是 ( ) A. “不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。”这句话是环境描写,反映了母亲的工作环境很差。 B. “母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。”这里的神态描写,说明母亲的 这点钱积攒了很久,来之不易,可她却毫不犹豫地给了“我”,体现了母爱的伟大。 C. 课文中,“我”向母亲要钱的经过可以分为两个场景:“进工厂找母亲”和“母亲给钱买书”。 D. 文中多次出现反复的词句,增强了文章的感染力。 9. 阅读下列句子,你能从中感受到母亲的什么特点? A. 通情达理 B. 疲惫 C. 贫困 D. 辛劳 (1) 我挺高兴他爱看书的! ( ) (2) 褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。 ( ) (3) 我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。 ( ) 二、 按要求完成句子练习。 1. 我没有权利用那钱再买任何别的东西。(改为反问句) 2. 一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(缩句) 三、 口语表达。 所有父母都爱自己的孩子,但他们表达爱的方式都不尽相同,选