内容正文:
我国( )省号称“千湖之省”。
语文园地
一、
选择题。
1.
下列词语书写有误的一项是 ( )
A.
申请 延伸 B.
界限 介绍 C.
棕色 祖宗 D.
招开 特召
2.
根据自己的发现,选择正确的选项填空。
A.
啃、叼、含 B.
嗡、嘟、呜 C.
吼、吵、嚷
(1)
表示叫唤的动作。( ) (2)
表示吃的动作。( )
3.
“两名男生因为意见不合打起来了,李老师用‘ ’教育他们产生分歧不能靠
武力解决,要以理服人。”填入该句空缺处,最恰当的一项是 ( )
A.
灯不拨不亮,理不辩不明 B.
人心齐,泰山移
C.
一时强弱在于力,万古胜负在于理
4.
下列句子中没有语病的一项是 ( )
A.
通过同学们的亲热帮助,小刚的语文水平得到了提高。
B.
鲁迅先生如果珍惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。
C.
老师要求同学们明确学习目标和端正学习态度。
D.
这场雨下得太大了,我身上的衣服基本上完全湿透了。
5.
下列说法有误的一项是 ( )
A.
在童话的世界里,植物、动物和人一样会说话,如《丑小鸭》中的主人公丑小鸭。
B.
在童话的世界里,一切都有可能发生,一切都妙不可言。
C.
读童话,能交到很多奇特的朋友,了解一些不可思议的事情,还能获得很多启示。
D.
童话一般不采用想象,也不运用拟人等修辞手法编写故事情节。
二、
交流平台。
老师:在本单元中,我们读了几篇有趣的童话,你们发现童话有什么特点了吗?
小明:在童话的世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。
小军:童话不但让我们经历了不可思议的事情,还令我们获得了很多启示。如读
了《 》,我明白了
。
14
第三单元
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好朋友。每当我上课走神时,她总会提醒我
认真听讲;每当我有不会的问题时,她总会
耐心地给我讲解……
11
*
一块奶酪
一、
1.
A 解析:“嘀”应读“dí”。
2.
BD
3.
B 解析:“蚂蚁队长其实已经吃了很多奶
酪渣”的说法有误,蚂蚁队长没有吃奶酪渣。
答案选B。
二、
(1)
④ (2)
② (3)
① (4)
③
三、
1.
D 解析:结合第①自然段中“‘走开!
你这黑色的丑八怪!’小黑羊可伤心了”可
知,答案选D。
2.
A 解析:结合这句话前面的一句话“小
黑羊可伤心了”可知,答案选A。
3.
B 解析:结合第①自然段中“有一次,它
甚至跳进小溪里,在冷水中泡了三个小时。
可就算这样也没有把自己洗白,它还因此得
了感冒”可知,答案选B。
4.
示例:我身边也有像“小黑羊”一样的人。
以后我要学会去欣赏他们的独特之处,不能
觉得与大家不一样的就是错的,那是不
好的。
四、
示例:看着香甜的奶酪,大家虽然又累又
饿,但还是耐心地等待着蚂蚁队长发号施
令。这时,蚂蚁队长说:“大家可以享用劳动
果实了。”它给每只蚂蚁都分了一块奶酪,而
自己只吃了最小的一块。
语文园地
一、
1.
D 解析:“招开”应为“召开”,“特召”
应为“特招”。
2.
(1)
C (2)
A
3.
C 解析:结合“产生分歧不能靠武力解
决,要以理服人”可知,答案选C。
4.
C 解析:选项A,应把“亲热”改为“热
心”;选项B,应把关联词“如果……就……”
改为“不但……而且……”;选项D,“基本上”
“完全”说法矛盾,应删去一个。答案选C。
5.
D
二、
示例:那一定会很好 一定要心怀美好,
享受生命中每一段历程
第三单元拔尖测评
一、
1.
C 解析:“稍”应读“shào”。
2.
D 解析:“四面八方”泛指周围各地或各
个方面,放在此句中不通顺,应改为“四通八
达”。答案选D。
3.
A 解析:“一个人要离去了”代表人去世
了,这不应该是喜悦的心情,而是悲伤的心
情。答案选A。
4.
A 解析:蚂蚁队长让队伍里年龄最小的
一只蚂蚁吃了奶酪渣。
5.
D 解析:这段话主要讲述了小女孩多萝
茜怎样从异乡返回故乡的故事。第①句是
故事的起因,应放在开头,第③句是故事的
结果,应放在最后。答案选D。