内容正文:
听君一席话,胜读十年书。———《增广贤文》 (上一页答案:双层眼睫毛)
第二单元拔尖测评
◎
满分:100分 ◎
时间:90分钟
一、
选择题。(14分)
1.
下列加点字的读音全部正确的一项是 ( )
A.
尽
∙
管(jǐn) 尽∙
情(jìn) 尽∙
力(jìn) B.
床铺
∙
(pù) 店铺∙
(pū) 铺∙
满(pū)
C.
挑
∙
水(tiāo)挑∙
灯(tiǎo)挑∙
拨(tiāo)
D.
搭乘
∙
(chéng) 乘∙
势(chèng) 千乘∙
之国(shèng)
2.
下列词语书写有误的一项是 ( )
A.
斜阳 橙色 新闻 雪梨 B.
迟道 明朗 金黄 平展
C.
霜叶 菊花 香甜 留意 D.
邮票 院子 规则 丰收
3.
下列诗句中,加点词解释不正确的一项是 ( )
A.
荷尽已无擎
∙
雨盖(举,向上托) B.
白云生
∙
处有人家(产生,生出)
C.
停车坐
∙
爱枫林晚(坐下)
D.
萧萧
∙∙
梧叶送寒声(形容风吹梧桐叶发出的声音)
4.
下列句子中的加点词语使用有误的一项是 ( )
A.
秋天到了,葡萄架上果实累累
∙∙∙∙
,非常诱人。
B.
爸爸看着满树大大的红苹果,露出五彩缤纷
∙∙∙∙
的笑容。
C.
爷爷看了我的作业,频频点头
∙∙∙∙
。
D.
我铺好被褥,准备舒舒服服
∙∙∙∙
地睡一觉。
5.
下面这句话主要是写 ( )
秋天的风不像春天的风一样潮湿,也不像夏天的风一样火热,更不像冬天的风
一样寒冷,它的凉爽是最让我喜欢的。
A.
春天的风潮湿。B.
夏天的风火热。C.
冬天的风寒冷。D.
秋天的风凉爽。
6.
下列有关日记格式的说法,不正确的一项是 ( )
A.
日记的第一行先写日期、星期几、天气。
B.
写日记时,可以用有趣的语言来写天气情况,也可以用图画表示。
C.
日记正文的格式和习作一样。
D.
日记正文结尾处的右下方要写上自己的名字。
62
语文(人教版)三年级上
{#{QQABSYCQggCgABJAAQgCAw0wCgKQkBEACIoGgEAEIAAAAQFABAA=}#}
被誉为“世界第八大奇迹”的是( )。
7.
下列对课文内容理解有误的一项是 ( )
A.
《秋天的雨》一文中,作者描写了秋天缤纷的色彩、丰收的景象以及各种动植物
准备过冬的情景,抒发了对秋天的喜爱之情。
B.
《铺满金色巴掌的水泥道》中的“金色巴掌”指的是熨帖地、平展地粘在水泥道上
的法国梧桐树的落叶。
C.
《赠刘景文》一诗表达了诗人对秋天美好景色的赞美之情与老朋友之间依依惜
别之情。
D.
要想把字写端正,就要把横画写得平稳,竖画写得笔直,做到横平竖直。
二、
按要求完成练习。(25分)
1.
看拼音,写词语。(7分)
金秋时节,我走出xiǎo
yuàn( ),只见大地涂上了绚丽的yán
liào
( ),瓜果xiāng
tián( ),蟹肥chéng
huáng( )。天空中飞过一
群pái
liè( )整齐的大雁,为人们
sòng
qù( )fēng
shōu( )的喜讯。
2.
把下列词语补充完整,并选词填空。(6分)
天( )云( ) 秋风( )( ) ( )( )飘香 ( )( )丰登
(1)
金秋十月, ,吹走了夏日的炎热。
(2)
“风调雨顺、 ”是每个农民伯伯的心愿。
3.
按要求完成句子练习。(7分)
(1)
“唰唰”,/是黄叶道别的话音。(照样子,用拟声词写句子)(3分)
(2)
秋的声音,/在每一片叶子里,/在每一朵小花上,/在每一滴汗水里,/在每一颗
饱满的谷粒里。(照样子,仿写诗句)(4分)
夏的欢乐,/在 ,/在 ,/在
,/在 。
4.
根据课文内容填空。(5分)
(1)
远上寒山石径斜, 。
(2)
一年好景君须记, 。
(3)
秋天来了,我想到了课文《秋天的雨》中的句子:你看,它把黄色给了 ,
像 ,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
72
第二单元
{#{QQABSYCQggCgABJAAQgCAw0wCgKQkBEACIoGgEAEIAAAAQFABAA=}#}
宁可信其有,不可信其无。———《增广贤文》 (上一页答案:秦始皇陵兵马俑)
三、
阅读与理解