内容正文:
试卷02 整式的加减单元测试
(时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(每小题4分,共40分)
1.代数式,,,,,0.5中整式的个数( )
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
2.下列运算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
3.下列说法错误的是( )
A.是二次三项式
B.的次数是6
C.的系数是
D.不是单项式
4.某种品牌的彩电降价30%以后,每台售价为a元,则该品牌彩电每台原价为( )
A.0.7a元
B.0.3a元
C.元
D.元
5.下列各项中,去括号正确的是( )
A.
B.
C.
D.
6.代数式用文字语言表示为( )
A.m与n的4倍的差的平方
B.m的4倍与n的平方的差
C.m与n的差的平方的4倍
D.m的4倍与n的差的平方
7.多项式是关于x,y的三次二项式,则m的值是( )
A.1
B.
C.
D.0
8.减去等于的多项式是( )
A.
B.
C.
D.
9.观察下列图形,它们是按照一定的规律排列的,第1个图形有6颗星,第2个图形有8颗星,第3个图
形有10颗星,则第8个图有( )颗星.
A.18
B.20
C.22
D.24
10.曹老师有一包糖果,若分给m个学生,则每个学生分a颗,还剩b颗();若分给个学
生,则每个学生分3颗,还剩颗,则a的值可能是( )
A.4
B.5
C.6
D.7
二、填空题(每小题4分,共32分)
11.单项式的系数是 ,次数是 .
12.某店第一天销售电动车a辆,第二天比第一天少销售10辆,第三天的销售量是第二天的2倍多6辆,
则第三天销售了 辆(用含a的式子表示).
13.若与和仍为一个单项式,则的值是 .
14.若,则代数式的值是 .
15.输入,按照如图所示的程序进行运算(完成一个方框内的运算后,把结果输入下一个方框继续进行
运算),并写出输出的结果是 .
16.对于有理数a,b,定义,则将化简,得 .
17.在很小的时候,我们就用手指练习过数数.一个小朋友按如图所示的规则练习数数,数到2023时对应
的指头是 .(填出指头的名称,各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指)
18.一般情况下不成立,但有些数可以使得它成立,例如:时,我们称使得
成立的一对数m,n为“相伴数对”,记为.
(1)若是“相伴数对”,则m= ;
(2)是“相伴数对”,则代数式的值为 .
三、解答题(第19题8分,其余每题各10分,共78分)
19.计算:
(1);
(2).
20.去括号,合并同类项:
(1);
(2).
21.已知,,
(1)求;
(2)若的值与a的取值无关,求b的值.
22.先化简,再求值:,其中,.
23.有理数、、,且,
(1)在数轴上将a、b、c三个数填在相应的括号中.
(2)化简:.
24.从一个边长为a的正方形纸片(如图1)上剪去两个相同的小长方形,得到一个美术字“5”的图案(如
图2),再将剪下的两个小长方形拼成一个新长方形(如图3).
(1)用含有a,b的式子表示新长方形的周长是 ;
(2)若,剪去的小长方形的宽为1,求新长方形的周长.
25.在数学课堂上,王老师制作了一个闯关游戏,每个人先抽取一张有确定代数式的卡片,然后点击按钮,
虚线框中会自动跳出4张卡片,如果跳出的是白色卡片,便用手中卡片上的代数式减去白色卡片上的代数
式;若跳出的是灰色卡片,便加上上面的代数式,从左到右依次进行计算,直到算出最后的结果,结果正
确则为闯关成功.图1(第一行)和图2(第二行)分别是小红和小明抽取的代数式和点击按钮跳出的4张
卡片,两位同学根据游戏规则得出的答案分别是和,请判断这两位同学是否闯关成功.
26.一个四位自然数m,若它的千位数字与百位数字的差等于4,十位数字与个位数字的差等于3,则称这
个四位自然数m为“好运数”.“好运数”m的千位数字与百位数字的和的2倍与十位数字及个位数字的和
记为;“好运数”m的千位数字与4的差记为,令.
例如:∵对6241,,,∴6241是“好运数”.
∵,,∴.
又如:∵对5193,,但,∴5193不是“好运数”.
(1)请判断8474,9562是否为“好运数”?并说明理由;如果是,请求出对应的的值;
(2)若一个“好运数”m,当能被7整除时,求出所有满足条件的m.
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