第八单元-【拔尖特训】2023-2024学年一年级上册语文 统编版

2023-12-02
| 2份
| 12页
| 166人阅读
| 3人下载
江苏通典文化传媒集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

观山对玩水,绿竹对苍松。———《声律启蒙》 (上一页答案:安第斯山脉) 第八单元 单元目标预览 易 读 错 的 字 群(qún) 参(cān) 处(chù) 找(zhǎo) 旁(páng) 进(jìn) 久(jiǔ) 生(shēng) 重 点 生 字 词 竹子 竹林 月牙 小马 不用 几天 石头 出来 看见 全对 妈妈 不对 对比 上回 下回 回来 回去 工厂 厂长 一只鸟 小石子 同 音 字 jǐ 几(几个) 己(自己) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 shí 石(石头) 十(十天) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 多 音 字 着 zháo(着火) zhe(走着) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 只 zhī(一只) zhǐ(只好) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 形 近 字 用(有用) 月(月牙) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 几(几只) 儿(儿子) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 回(回来) 四(四月) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 量 词 一群小画家 一幅画 一只乌鸦 一个瓶子 一颗石子 一颗草莓 近 义 词 渐渐—慢慢 到处—处处 课 文 大 意 1. 《雪地里的小画家》:这是一首富有童趣的科普儿歌,描写了雪地里 的一群“小画家”———小鸡、小狗、小鸭、小马尽情“作画”的场面,还融入了 青蛙冬眠的知识。 2. 《乌鸦喝水》:这是寓言故事,描写了一只遇到困难能仔细观察、认真 思考的乌鸦,说明了做任何事情,都要开动脑筋想办法,才能获得成功。 3. 《小蜗牛》:文章通过小蜗牛先后三次去树林的故事以及它和妈妈之 间的对话,揭示了四季的不同以及蜗牛爬得慢的特点。 89 {#{QQABQYKQogAAAgAAAQgCEwUACACQkACAACoGgFAAIAAAgANABAA=}#} 太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋中面积最小的是( )。 12 雪地里的小画家 一、 xuǎn 选 zé 择 zhènɡ 正 què 确 de 的 dú 读 yīn 音 , huà 画 “􀳫”。 参 cān( ) chān( ) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 群 qǘn( ) qún( ) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 洞 tónɡ( ) dònɡ( ) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 步 dù( ) bù( ) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 二、 kàn 看 pīn 拼 yīn 音 , xiě 写 cí 词 yǔ 语 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 yuè 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 yá 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 zhú 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 lín 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 mù 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 mǎ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 yòng 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 lì 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 jǐ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 gè 三、 xuǎn 选 zì 字 tián 填 kònɡ 空 。 ér 儿 jǐ 几 1. mā 妈 ma 妈 wèn 问 lín 邻 jū 居 ā 阿 yí 姨 :“ nǐ 你 ( ) zi 子 jīn 今 nián 年 ( ) suì 岁 le 了 ?” yònɡ 用 yuè 月 2. zhè 这 ɡe 个 ( ), wǒ 我 jiā 家 ( ) le 了 èr 二 bǎi 百 dù 度 diàn 电 。 四、 zhào 照 yànɡ 样 zi 子 , xiě 写 jù 句 zi 子 。 lì 例: qīnɡ 青 wā 蛙 wèi 为 shén 什 me 么 méi 没 cān 参 jiā 加 ? wèi 为 shén 什 me 么 ? 五、 bǎ 把 kè 课 wén 文 nèi 内 rónɡ 容 bǔ 补 chōnɡ 充 wán 完 zhěnɡ 整 , zài 再 wán 完 chénɡ 成 liàn 练 xí 习 。 xià 下 xuě 雪 la 啦 , xià 下 xuě 雪 la 啦 ! xuě 雪 dì 地 lǐ 里 lái 来 le 了 yì 一 qún 群 xiǎo 小 huà 画 jiā 家 。 xiǎo 小 jī 鸡 huà 画 zhú 竹 yè 叶 , xiǎo 小 ɡǒu 狗 huà 画 méi 梅 huā 花 , 99 第八单元 {#{QQABQYKQogAAAgAAAQgCEwUACACQkACAACoGgFAAIAAAgANABAA=}#

资源预览图

第八单元-【拔尖特训】2023-2024学年一年级上册语文 统编版
1
第八单元-【拔尖特训】2023-2024学年一年级上册语文 统编版
2
第八单元-【拔尖特训】2023-2024学年一年级上册语文 统编版
3
第八单元-【拔尖特训】2023-2024学年一年级上册语文 统编版
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。