内容正文:
第一节 人体对外界环境的感知
第1课时 视觉感知
第六章 人体生命活动的调节
出示目标
自学指导
点拨提升
当堂训练
1.描述眼球的结构,及其主要组成部分的功能。
2.理解视觉的形成过程。
3.了解瞳孔在调节进入人眼的光线多少时的大小变化。
学习目标
观察课本P79图4-47,完成问题
一、眼球的基本结构和功能
1.眼球由 和 两部分组成。
2.眼球的结构可概括为:
5膜 、 、 、
和 ;
3体 、 和 ;
1孔 。
3.眼的结构中,能感受光的刺激的是 ,它连接着 。
眼球壁
内容物
虹膜
角膜
巩膜
脉络膜
视网膜
晶状体
睫状体
瞳孔
玻璃体
视网膜
视神经
眼球的基本结构
虹 膜
角 膜
晶状体
玻璃体
巩 膜
脉络膜
视网膜
视神经
瞳 孔
讲授新课
睫状体
1.人们常说的黑眼球和白眼球分别相当于眼睛的哪两个结构?
白眼球:巩膜
黑眼球:虹膜
思考:
2.观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同,说说这是为什么?
暗处
亮处
瞳孔能调节进入眼睛内的光线量,使其始终保持足以兴奋神经的水平,从而使猫不论在白天还是黑夜,都能清楚地看到外界的各种物体,这对猫夜间活动和觅食都具有重要意义。
二、视觉的形成
阅读课本P79最后一段,完成问题
视觉的形成过程大致是外界物体反射来的光线,依次经过 、 、晶状体和玻璃体,并经过 等折射,最终落在视网膜上,形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的 ,可以将这些图像信息通过视觉神经传给 的一定区域,人就产生了视觉。
角膜
瞳孔
晶状体
细胞
大脑
视觉的形成过程
外界光线→
角膜→
瞳孔→
晶状体→
玻璃体→
视网膜→
视神经→
大脑皮层视觉中枢
有个失明者,经检查眼球的结构完整无损,但是他看不见周围的物体。想一想,可能是哪部分结构发生了病变?
可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。
视觉形成的三个条件:
1.眼球的结构完好;
2.视神经无损伤;
3.大脑皮层的视觉中枢正常。
动动脑
三、近视及其预防
人的眼球负担过重, 曲度 且不易恢复原状,或者眼球的前后径 ,那么,远处物体的光线通过晶状体等折射所形成的物像,就会落在视网膜的 方,这样看到的则是一个模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼叫做 。这种情况可以通过 来矫正。
阅读课本P81第一段,完成问题
晶状体
过大
过长
前
近视眼
凹透镜
正 常 眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上
近 视 眼
晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方
近视
矫正
矫正方法:佩戴近视镜-——凹透镜
正 常 眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上
远 视 眼
晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方
远视
矫正
矫正方法:佩戴老花镜-——凸透镜
近视眼的预防
“三要”
读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。
看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。
要定期检查视力,认真做眼保健操。
“四不要”
不要在直射的强光下看书
不要在光线暗的地方看书
不要躺卧看书
不要走路看书
讲授新课
一、选择题
1.在眼球的结构中,能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是( )
A.角膜 B.瞳孔
C.晶状体 D.玻璃体
2.眼球内具有感光细胞的结构是( )
A.角膜 B.巩膜
C.脉络膜 D.视网膜
C
D
随堂训练
3.外界物体发射过来的光线,到达视网膜依次经过( )
A.瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体
B.瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体
C.角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
D.角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
C
4.如图是眼球结构示意图。下列叙述不正确的是( )
A.结构①角膜是无色透明的
B.②瞳孔的大小能改变
C.近视眼的成因之一是结构③晶状体的曲度过大
D.结构④视网膜既是成像的部位,也是视觉形成的部位
D
5.如图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是( )
A. 甲和丙 B. 甲和丁
C. 乙和丙 D. 乙和丁
A
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二、判断题
1.视觉是在视网膜上形成的。( )
2.为了节约时间,应边走路边看书学习。( )
3.读写姿势要正确,眼与书的距离要在1