4.4.2 血流的管道——血管 课件-2022-2023学年人教版生物七年级下册

第二节 血流的管道——血管 第四章 人体内物质的运输 出示目标 自学指导 点拨提升 当堂检测 学习目标 1.知道人体内的血管有哪几种类型？ 2概述不同的血管有什么特点与功能？ 阅读课本P56—P57的实验，思考下列问题： 1.观察时选择什么特点的小鱼？ 选择尾鳍色素少的、活的小鱼。 2.为什么要用浸湿的棉絮把小鱼包裹起来？ 保持湿润，尽量使小鱼少受伤害。 3.可以观察到几种血管？ 通过观察，我们可以看到三种不同的血管：动脉、静脉和毛细血管。 一、观察小鱼尾鳍内血液的流动 血管类型 管壁特点 功能 血流速度 动脉 静脉 毛细血管 厚， 弹性大 较薄，弹性小 非常薄 快 较慢 最慢 阅读课本P57—P59,完成下面表格： 二、动脉、毛细血管、静脉 将血液送到 全身各部分 将血液从全身各部分送回心脏 连接动脉和静脉，进行物质交换 动脉 将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。 ①分布较深， ②管壁厚、弹性大 ③管内血流速度快。 特点： 例如：主动脉、肺动脉 静脉 将血液从身体各部分送回心脏的血管。 ①分布较浅，通常看到的“青筋”就是静脉。 ②管壁薄、弹性小。 ③管内血流速度慢。 ④不能搏动 ⑤有静脉瓣（四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的静脉瓣） 特点： 毛细血管 连通于最小的动脉与静脉的血管。 ①分布广泛。 ②管壁非常薄、只有一层上皮细胞构成。 ③管内直径仅有8—10微米，只许红细胞单 行通过。 ④血注速度最慢。 特点： 1.中医看病时讲究“望闻问切”其中“切”又称为“切脉”，你能解释一下其中包含什么科学道理吗？ 切脉俗称把脉，是通过手指感知动脉搏动的情况，比如速率的快慢、强度有力还是无力、节律整齐与否等特征，根据血管的舒缩运动，反映了血液流动的质、量与速度等信息，进而推断出各个器官是否有异常的诊疗方式。 2.在人体四肢静脉中有一种结构叫做“静脉瓣”，其功能是什么？其他血管中有类似结构吗？ 静脉瓣唯一的功能就是保持静脉血流单向流动，防止血液倒流，也就是说起到单向阀门作用。 其他血管里没有类似的结构。 3.输液时医生用止血带扎住病人上臂，手臂上就会出现“青筋”，然后医生把输液针扎入“青筋”就可以输液了，“青筋”是什么结构？ 静脉在人体中有些分布较深，有些分布较浅，我们看到的“青筋”就是分布较浅的静脉。 输液也称为“静脉点滴”，是将较大量溶有药物、电解质或营养物质的液体，持续而稳定的注入静脉中一种医疗方式。 主干到分支，血流的速度快 红细胞单行通过血流的速度最慢， 分支汇合到主干，血流的速度较慢 毛细血管 动脉 静脉 4.判断下列三种血管的种类 CO2 CO2 CO2 O2 O2 O2 CO2 O2 二氧化碳 氧气 废物 营养物质 红细胞 血管壁 组织细胞 毛细血管和组织细胞间的物质交换 血液的流动情况 动脉 毛细血管 静脉 动脉→毛细血管→静脉 血流方向： 血流方向： 血流方向：由动脉→毛细血管→静脉 讲授新课 比较三种血管 种类 管壁 弹性 血流 速度 功能 动脉 静脉 毛细血管 大 快 全身 运输血液 心脏 小 慢 极小 最慢 物质交换的场所 全身 运输血液 心脏 较厚 较薄 非常薄 课堂小结 2.某人大腿受伤出血，血流呈喷射状，你认为损伤的血管是( ) A.小静脉 B.大静脉 C.小动脉 D.大动脉 1.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所( ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.心脏 C D 随堂训练 3.红细胞不能并排通过的血管是( ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.上述血管都是 4. 静脉瓣的作用是 (     ) A.保护静脉血管壁  B.防止血液倒流 C.加速血液的流动   D.减少血液对静脉壁的压力 B C 5.判断题 　(1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管。 (2)动脉一般分布在身体的表层。 (3)静脉和动脉比，管壁较薄、弹性小，所以血液流动的快。    √ × × $$