4.3.2 发生在肺内的气体交换 课件-2022-2023学年人教版生物七年级下册

第二节 发生在肺内的气体交换 第三章 人体的呼吸 出示目标 自学指导 点拨提升 当堂检测 1.概述肺与外界气体交换的过程。 2.概述肺泡与血液的气体交换过程。 学习目标 1.肺是呼吸系统的主要器官，是 的场所。它位于 内，左右各一个，左肺有 叶，右肺有 叶。 2.人的肺大约每分钟呼吸 次。 3.当 和 收缩时，胸廓容积 ，肺内气压 ，人就吸气；当肌肉 时，胸廓容积 ，肺内气压 ，人就呼气。 阅读课本P45—P46，回答下列问题 一、肺与外界的气体交换 气体交换 两 三 16 扩大 缩小 降低 增大 胸腔 肋间肌 膈肌 舒张 肋间肌的活动使胸廓前后径、左右径变化。 肋骨向下向内运动 胸廓变大 胸廓变小 呼气时 肋间肌舒张 肋骨向上向外运动 吸气时 肋间肌收缩 呼吸运动时肋间肌使胸廓的变化 膈肌舒张 膈肌收缩 胸廓扩大 胸廓缩小 膈肌的活动使胸廓上下径变化 膈肌的运动也能使胸廓的大小发生变化 模拟膈肌运动的模式图 气管、支气管 肺 膈 胸廓 1 2 3 4   肋间肌 肋骨 膈肌 膈顶部 肺内 气压 结果 吸气 呼气 收缩 收缩 下降 减小 外界气体进入肺内 舒张 舒张 上升 增大 肺内气体呼出体外 向上向 外运动 向下向 内运动 胸廓的变化与呼吸关系总结 1.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，当胸廓容积扩大时，肺内压强与大气压的关系是（ ） A．大于大气压 B．等于大气压 C．小于大气压 D．先大于大气压后小于大气压 C 随堂训练 2.如图，当膈肌由B状态向A状态转换时，正在（ ） A.完成吸气动作，此时膈肌舒张 B.完成呼气动作，此时膈肌舒张 C.完成吸气动作，此时膈肌收缩 D.完成呼气动作，此时膈肌收缩 B 首页 末页 3.如图是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置，有关描述正确的是（　 　） A.装置中编号3模拟肺 B.装置中编号4模拟横膈膜 C.手向下拉4，小气球2变小 D.手向下拉4，模拟的是呼气过程 B 4.下列关于胸廓变化与吸气、呼气之间关系的叙述，正确的是（ ） A．胸廓扩大导致呼气 B．呼气导致胸廓扩大 C．胸廓扩大导致吸气 D．吸气导致胸廓扩大 C 5.右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请分析在曲线AB段肋间肌和膈肌所处的状态是（　　） A.肋间肌舒张，膈肌收缩 B.肋间肌收缩，膈肌舒张 C.肋间肌和膈肌都舒张 D.肋间肌和膈肌都收缩 D 首页 末页 6.人在平静状态，吸气动作的发生是：________收缩时，______向上向外移动，使______的前后径和左右径都增大；同时，_______收缩，_____顶部下降，胸廓的上下径增大，这时候______扩大，_____随着扩张，______的容积增大，____内的气压下降，外界空气________肺。 肋间肌 肋骨 胸廓 膈肌 膈 胸廓 肺 肺 肺 进入 1.肺泡有哪些结构特点适于进行气体交换？ （1）肺泡数量很多，它由支气管最细的分支末端形成； （2）肺泡外面包绕着丰富的毛细血管； （3）肺泡壁和毛细血管壁均由一层扁平的上皮细胞组成。 阅读课本P47，思考下列问题： 2.空气中的 透过 和 进入血液，然后随 运输到全身各处，同时血液中的 也通过这些结构进入肺泡，然后随着 的过程排出体外。 氧气 肺泡壁 毛细血管壁 二氧化碳 呼气 血液循环 二、肺泡与血液的气体交换 肺泡 氧气 二氧化碳 毛细血管中的血液 通过肺泡后，血液成分的变化 1.血液中氧含量增加，二氧化碳含量降低。 2.血液中营养物质含量降低，废物含量增加。 进出肺的气体气体成分主要区别是什么？ 1.吸入肺的气体氧气含量较高，二氧化碳含量较低。 2.从肺呼出的气体中氧气浓度降低，二氧化碳含量升高。 阅读课本P45“想一想，议一议”，思考问题： 肺与外界的气体交换 肺泡与血液的气体交换 气体在血液中的运输 血液与组织细胞的气体交换 外界空气 肺 肺部的毛细血管 血液 循环 组织的毛细血管 组织 细胞 O2 O2 CO2 呼吸道 CO2 总结：呼吸全过程 1.哮喘病人的肺长期处于膨胀状态，使呼吸不畅通，最先影响的是（ ） A．肺泡与外界的气体交换 B．肺泡与血液间的气体交换 C．气体在血液中的运输 D．血液与组织间的气体交换 A 随堂训练 2.肺泡的结构与气体交换相适应的特点是（ ） ①肺泡壁由一层上皮细胞构成 ②肺泡外紧紧缠绕着毛细血管 ③肺泡数目多 A．①②