5.2凝聚价值追求（课件＋视频）-2023-2024学年九年级道德与法治上册高效备课优质课件（统编版）

观看2则视频：巴以冲突持续升级，国际局势日趋紧张，战争造成了大量的财产损失和平民的死亡；作为生活在和平国度的我们该如何加强思想道德和爱国主义教育呢? 新课导入 5.2 凝聚价值追求 第五课：守望精神家园 自学目标 1、中华民族精神的内涵、特点？ 2、爱国主义的本质是？中国人民精神特点是？ 3、为什么要弘扬民族精神？ 4、如何传承和弘扬民族精神？ 5、社会主义核心价值观的内涵？ 6、为什么要培育和践行社会主义核心价值观？ 7、如何培育和践行社会主义核心价值观？ 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 ——鲁迅 探究与分享——“中国脊梁” 举例说一说：你知道的中国脊梁有哪些？ 4 第一目 高 扬 民 族 精 神 说一说 为国牺牲的战士 抗疫 先锋 维和 官兵 缉毒 警察 排雷 战士 （1）你认为他们是中国英雄吗？说说你的理由。 （2）你还能列举哪些英雄人物或故事？ 榜样力量 视频欣赏 观看视频，思考问题：中国女排卫冕亚运会冠军，说明女排身上有什么样的精神呢？这些精神是什么的组成部分？ 中国女排卫冕亚运冠军 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 1.民族精神内涵： 高扬民族精神 一 一个国家，没有先进的科技，一打就垮；没有民族精神，不打就垮。 勤劳勇敢 民族精神内涵的解读 以爱国主义 为核心 人心齐，泰山移 中华一家亲 郑成功收复台湾 …… 愚公移山 卧薪尝胆 …… “两弹元勋” 克勤于邦，克俭于家 讲信修睦 礼之用，和为贵 四海之内皆兄弟 团结统一 自强不息 爱好和平 高扬民族精神 一 高扬民族精神 一 观看视频，思考问题： 1、公益广告视频当中提到了那些爱国主义的榜样人物？ 2、根据你熟悉的榜样，向同学介绍他的爱国事迹？ 3、通过活动讲述爱国主义的意义和本质？ 爱国主义的意义：是中华民族精神的核心，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 爱国主义的本质：是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 ： 爱国主义的重要性和本质 ？ (1)重要性： (2)本质： 爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 高扬民族精神 一 1.民族精神内涵 11 创造精神 梦想精神 团结精神 奋斗精神 中华民族的精神 中国人民的精神特点 高扬民族精神 一 看图片.思考说明中国人民具有什么样的精神特点？ 探究与分享：探寻精神的传承 任务1：中华民族的不同历史时期有哪些民族精神的表现？ 任务2：这些不同时期的精神体现出中华民族精神有怎样的品格？ 高扬民族精神 一 社会主义革命和建设时期 新民主主义革命时期 在 在 在 改革开放时期 任 务 调 查 探究：中华民族精神是否是一成不变的？ 近百年来，中华民族精神的内容有没有什么新的变化呢？ 民族精神的“不变”与“变”？ ——“不变”的是中华民族精神的基本内涵 ——“变”的是民族精神随时代变化而不断丰富发展。 坚定的革命信念 井冈山精神 革命乐观主义精神 长征精神 艰苦奋斗 延安精神 敢于斗争 敢于胜利 西柏坡精神 新民主主义革命时期 中华民族精神与时俱进 高扬民族精神 一 “两弹一星”精神 焦裕禄精神 雷锋精神 大庆精神 社会主义革命和建设时期 中华民族精神与时俱进 高扬民族精神 一 女排精神 抗震救灾 精神 载人航天 精神 抗洪精神 改革开放时期 都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性。 中华民族精神与时俱进 高扬民族精神 一 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。 2.民族精神的特点 高扬民族精神 一 “两弹一星”精神 红船精神 载人航天精神 抗疫精神 （1）你能说出这些精神的深刻内涵吗？ （2）它们对当代中国具有怎样的精神价值？ 高扬民族精神 一 高扬民族精神 01 为什么要弘扬中华民族精神？ 中华民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带（凝聚作用） 中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱（支撑作用） 中华民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力（激励作用） 3.为什么要传承和弘扬民族精神？ （1）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。P67 （2）精神的力量是无穷的， 伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是