2.3地域文化与城乡景观（课时1）学案2023-2024学年高一地理人教版（2019）必修第二册

2.3地域文化与城乡景观（第一课时） 【学习目标】 1.结合景观图片等资料，理解地域文化的含义和特点,分析地域文化差异形成的原因,探究地域文化对城乡景观的影响。 2.结合具体实例，说明地域文化在城乡景观上的体现。 【基础感知】 一、填空题 （一）地域文化 1.文化源于人类对自身和世界的感悟和认知。 2.文化的特点:__________________________。 3.地域文化在特定的______________内形成,可以是物质方面的,也可以是__________方面的。 4.感受地域文化可以从__________________入手。 (1)______________:较少受到人类的直接影响或未受人类的影响。如行云飞瀑、高山流水等。 (2)人文景观:也称_________,是人类为了满足某种需要,利用加创造的结果。如农田、村落等。 （二）地域文化与乡村景观 乡村景观除了能够体现人们_________________________的生活智慧外,还能体现当地人们的社会组织形态、精神追求等。 2、 判断题 (1) 地域文化具有稳定性，一旦形成就不会发生变化。 （ ） (2)地域文化是一定地域内自然和人文因素综合作用的结果。 （ ） (3)在同一个国家的城市,其文化特征基本相似。 （ ） (4)地域文化对城市的影响主要表现在对城市建筑的影响上。 （ ） 【点拨拓展】 1.地域文化多种多样，既可以是物质方面的，也可以是非物质方面的。 2.聚落景观可以帮助我们探寻地域文化及其影响。 【高考链接】 无 【探究未知】 1、 议题一：我国有“男人养家糊口，女人生儿育女”的封建传统，但在云南却出现了“娃娃出门男人带”的奇怪现象。 （1）为什么云南“娃娃出门男人带”？ （2）这种现象说明了什么问题? 2、议题二：阅读课本P45材料，问答一下问题。 （1）历史上，客家人修建的土楼有什么功能？ （2）这种为世人称奇的房屋建筑是在什么背景下形成的？居住的特点又说明客家人的什么特征？ 3、议题三：中国的建筑物大部分都是坐北朝南的，大到国家庙堂，小到百姓的起居室。从古代的皇宫建筑，到现在各个地方的政府大楼，无一不是坐北朝南。故宫紫禁城就是典型的坐北朝南的建筑格局，而且是最为正北方向的坐子朝午的坐向。 （1）为什么我国的建筑物都要求“坐北朝南”？ 物质方面 【教师讲评】体现社会组织形态、精神追求 体现人地和谐理念 地域文化与乡村景观 地域文化与城乡景观 非物质方面 地域文化 1 学科网（北京）股份有限公司 $$高一地理习案答题卡地域文化与城乡景观（课时1） 姓名 凝级 号： 考号 织 留 可盛 正待填液 单进愿 1刀ma 6ADQ四 1山40 2见n间园 3和可四■ B西网 4刀过0可 9AC■工四四 14.1@a 5四m回m 0A。C四 15A面■白四 满空题 6 端空驱 15.四